Atividade

59569 - Estrutura, redação e produção de textos acadêmicos em língua alemã

Período da turma: 27/03/2014 a 05/06/2014

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Descrição: Ministrante: Karolin Obert (DAAD/Leipzig) karolinobert@gmx.de

Coordenação: Juliana P. Perez (FFLCH/DLM)

Programação:

27 de março Introdução
Was ist wissenschaftliches Schreiben?

Leitura
Kruse, Otto: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. Frankfurt/ New York: Campus Verlag, 2007. S. 56-61

03 de abril Bloco I: trabalho com a estrutura, bibliografia e estilo

Kulturelle Dimensionen wissenschaftlichen Schreibens.

Klemm, Michael: Schreibberatung und Schreibtraining. In: Karlfried Knapp; Gerd Antos;Michael Becker-Mrotzek und Arnulf Deppermann (Hrsg.): Angewandte Linguistik. Tübingen/Basel:A. Francke, 2004. S. 120–142.

Leitura

Fiedler, Sabine: zur Kulturspezifik der Wissenschaftskommunikation. In: Brosch, Cyril/ Fiedler, Sabine (Hrsg.): Fachkommunikation – interlinguistische Aspekte. In: . http://www.interlinguistik- gil.de/wb/media/beihefte/19/fiedler-wissenschaftskommunikation-beiheft19.pdf [Stand: 26.03.2014; 12:42 MEZ].

Galtung, Johann: Structure,culture, and intellectual style: An essay comparing saxonic, teutonic, gallic and nipponic approaches. In: Social Sciene Information 20 (6), 1981.

10 de abril Bloco I: trabalho com a estrutura, bibliografia e estilo

Universitäre Textsorten im Deutschen

Kruse, Otto: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium.
Frankfurt/ New York: Campus Verlag, 2007. S. 223-231

Leitura

Kruse, Otto: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium.
Frankfurt/ New York: Campus Verlag, 2007. S. 177-200

17 de abril Semana Santa - não haverá aula

Kruse, Otto: Lesen und Schreiben. Wien: Hunter und Roth Verlag, 2010. S. 177-200. S. 72-77

24 de abril Bloco I: trabalho com a estrutura, bibliografia e estilo

Gruppenarbeit

Universitäre Textsorten im Deutschen und kulturelle Spezifik von Textsorten
01 de maio Dia do Trabalho - não haverá aula

08 de maio Bloco I: trabalho com a estrutura,

Exemplarische Arbeit ein Beispieltexten


Bibliografia:

Clyne, Michael/ Kreutz, Heinz: Kulturalität der Wissenschaftssprache. In:

Wierlacher, Alois/ Bogner, Andrea: Handbuch Interkulturelle Germanistik. Stuttgart/ Weimar:, 2003.

Dittmann, Jürgen/ Geneuss, Katrin A./ Nennstiel, Christoph/ Quast, Nora A.:

Schreibprobleme im Studium – eine empirische Untersuchung. In: Ehlich, Konrad/ Steets Angelika (Hg.): Wissenschaftlich schreiben – lehren und lernen. Berlin/ New York: Walter de Gruyter, 2003.

Ehlich, Konrad: Universitäre Textarten, universitäre Struktur. In: Ehlich, Konrad/

Steets Angelika (Hg.): Wissenschaftlich schreiben – lehren und lernen. Berlin/ New

York: Walter de Gruyter, 2003.

Eßer, Ruth: „Etwas ist mir geheim geblieben am deutschen Referat“. Kulturelle
Geprägtheit wissenschaftlicher Textproduktion und ihre Konsequenzen für den universitären Unterricht von Deutsch als Fremdsprache. München: iudicium, 1997.

Galtung, Johann: Struktur, Kultur und intellektueller Denkstil. Ein vergleichender
Essay über sachsonische, teutonische, gallische und nipponische Wissenschaft. In: Wierlacher, Alois (Hg.): Das Fremde und das Eigene. Prolegomena zu einer Intelektuellen Germanistik. München: Iudicum Verlag, 1985.

Gräfen, Gabriele/ Moll, Melanie: Wissenschaftssprache Deutsch. Bern: Peter Lang
Verlag, 2011.

Hayes, John R./ Flower, Linda S.: Writing as Problem Solving. In: Visibile
Language. Band 14. Heft 4. 1980.

Kaplan, Robert B: Cultural Thought Patterns in Inter-Cultural Education. In: Croft,
Kenneth: Readings on English as a Second Language. For Teachers and Teacher Trainees.Boston; Toronto: Little, Brown and Company, 1980.

Kornmeier, Martin: Wissenschaftliches Arbeiten leicht gemacht. Göttingen: UTB,
2011.

Krings, Hans Peter: Empirische Untersuchungen zu fremdsprachlichen
Schreibprozessen- Ein Forschungsüberblick. In: Börner, Wolfgang/ Vogel, Klaus (Hg.):Schreiben in der Fremdsprache: Prozess und Text, Lehren und Lernen. Bochum: AKS- Verlag, 1992.

Kruse, Otto: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs
Studium. Frankfurt/ New York: Campus Verlag, 2007.

Kruse, Otto: Lesen und Schreiben. Wien: Hunter und Roth Verlag, 2010.

Loffler-Laurian, Anne-Marie: Typologie des discours scientifiques: deux
approches. In: Estudes de Linguistique Appliquée 51, 1983.

Schäfer, Susanne/ Heinrich, Dietmar: Wissenschaftliches Arbeiten an deutschen
Universitäten. München: Iudicum Verlag, 2010.

Voss, Rüdiger: Wissenschaftliches Arbeiten. Stuttgart: Lucius und Lucius
Verlagsgesellschaft, 2011.

Widdowson, Henry G.: Explorations in Applied Linguistics. Oxford: Oxford University
Press, 1979.

Carga Horária:

13 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 20
 
Ministrantes: Karolin Obert


 
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