Atividade

60236 - Inglês para Escrita Acadêmica na área de Ciências Biológicas

Período da turma: 12/08/2014 a 18/11/2014

Selecione um horário para exibir no calendário:
 
 
Descrição: Título do Curso
INGLÊS ESCRITA ACADÊMICA (área: BIOLÓGICAS)


Ministrante(s)
Profa. Dra. REGINA AUREA LEÃO DE CASTRO


Público- alvo
Alunos da pós-graduação (Biológicas e/ou Ipen)


Carga horária
30horas


Modalidade
( X ) Presencial ( ) Semi-presencial ( ) A distância


Objetivos Gerais
Escrever textos acadêmicos da área


Objetivos específicos
Conhecer estruturas apropriadas no texto acadêmico
Revisar estruturas gramaticais fundamentais para a escrita acadêmica
Editar o próprio texto


Justificativa
Em face da demanda da universidade no processo de internacionalização, o curso oferecido vem propor o ensino e práticas de estruturas que facilitem a escrita de resumos e artigos em inglês. Desta forma, os alunos podem ter os seus artigos científicos produzidos na universidade divulgados em meios de divulgação internacionais. Outra necessidade que o curso tenta satisfazer é a habilitação na escrita em inglês para a obtenção de bolsas de estudo no exterior.


Conteúdo Programático
-Redação de parágrafos.
- Redação de resumos.
- Seleção apropriada de vocabulário acadêmico.
- Emprego de tempos verbais variados.
- Emprego da voz passiva.
- Reconhecimento das referências textuais.
- Utilização dos pronomes.
- Utilização dos advérbios.
- Prática de versão de textos para o inglês.


Metodologia
O curso apoia-se na metodologia do ensino de inglês para fins específicos, com foco em necessidades específicas dos alunos e com ênfase no uso comunicativo da língua.


Avaliação
Contínua e através dos textos editados.


Critérios para aprovação
Nota mínima 7,0 (sete)
Frequência mínima 85%


Número de vagas por turma
20


Pré-Requisitos
Comprovação de matrícula na pós-graduação.
Nível intermediário de inglês a ser verificado no teste de nível.


Teste de Nível
Prova escrita de seleção.


Critérios para atribuição de vagas
Aprovação no teste de nível com a nota mínima 7,0 (sete).
Necessidade de atender a demanda da universidade na preparação para publicação de artigos em inglês


Bibliografia
AZAR, B., S. (2000) Understanding and Using English Grammar. New York: Longman.

AZAR, B., S. (2000) Understanding and Using English Grammar (Workbook). New York: Longman.

COHEN, Alissa Teaching Academic ESL Writing: Practical Techniques In Vocabulary And Grammar Michigan State University disponível em http:// journals.cambridge.org

CORY, H. (1997) Advanced Writing with English in Use. Oxford: Oxford University Press.

HALL N. and SHEPHEARD J. (1991) The Anti-grammar Grammar Book. Essex: Longman.

HINKEL, E. (2004)Teaching Academic ESL Writing. Mahwah: Lawrence Erlbaum, Associates, Publishers.

JORDAN, R. R. (1999), Academic Writing Course. Essex: Longman.

________. (1997) English for Academic Purposes. Cambridge: Cambridge, University Press,

MCCARTHY, M. and DELL,F (2008) Academic Vocabulary in Use. Cambridge: Cambridge University Press.

SWAN, M. (1986) Practical English Usage. Oxford. Oxford University Press.

DICTIONARIES
Longman Dictionary of Contemporary English. London: Longman, 2004
Language Activator. Essex: Longman, 1995

Carga Horária:

30 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 20
 
Ministrantes: Regina Aurea Leão de Castro


 
 voltar

Créditos
© 1999 - 2024 - Superintendência de Tecnologia da Informação/USP