Apolo

Atividade

72568 - Introdução aos Estudos de Gênero – Modulo III: Família, relacionalidade e modos de sociabilidade

Período da turma:

05/05/2016 a 07/07/2016

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Descrição:

EMENTA

O curso contemplará os seguintes temas: Família e relações raciais; gênero e desigualdades, a pluralidade dos modelos familiares; homoparentalidade e homoafetividades; tecnologias reprodutivas; herança e aliança na era contemporânea.

PROGRAMA (sujeito a modificações)

Aula 1: Introdução

- Apresentação do curso: objetivos, conteúdo, metodologia, bibliografia, questões práticas (funcionamento do curso)
- Discussão Introdutória:

McClincton. Anne. “A invenção da raça e a família do homem" in Couro Imperial: raça, gênero e sexualidade no debate imperial. Unicamp. Campinas. 2012

Aula 2:

A crítica antropológica à família Patriarcal

CORRÊA, Mariza. 1994. “Repensando a família patriarcal brasileira”. In. A. A. Arantes et al (orgs). Colcha de Retalhos: estudos sobre a família no Brasil. Campinas: Editora da Unicamp. 1994. PP. 15-42.

Leitura complementar:

SCOTT, Parry (2004). "Família, gênero e poder no Brasil no século XX", Revista Brasileira de Informações Bibliográficas nas Ciências Sociais, Vol. 58, n. 1, pp. 29-78

Aula 3:

Abordagens antropológicas sobre raça e família

SLENES, Robert. 1999. Na senzala, uma flor. Esperanças e recordações na formação da família escrava. Nova Fronteira. Caps. 1 (pp. 27-68) e 4 (pp. 237-259)

MARCELIN, L. H. 1999. “A linguagem da casa entre os negros no Recôncavo Bahiano”. Mana 5(2): 31-60.

26/05/2016: Feriado- Não haverá aula

Aula 4:

Família, posição e herança

PISCITELLI, Adriana. Jóias de Família. Gênero e Parentesco em histórias sobre grupos empresariais brasileiros. Rio de Janeiro: Ed. Da UFRJ. 2006. PP. 117-151 (“Interseções”); complementar: 207-245 (“visão dos especialistas”).

Leitura complementar

Bourdieu, Pierre, (2007) “As contradições da Herança”(p. 587 a p. 593) in A miséria do mundo.

Aula 5:

A família, a casa e rua

BOURDIEU, Pierre. 1980. “A casa ou o mundo às avessas” in "Textos Didáticos", 16, do IFCH-Unicamp; e “Os usos sociais do parentesco” in O senso prático. Petrópolis. Vozes

Leitura complementar

MARQUES. Ana Claudia Rocha. (2015) “Movimentos em família” in Ruris – Revista do Centro de Estudos Rurais, Campinas, Unicamp v. 9 n. 1

Aula 6:

Descrevendo modelos alternativos: família, relações de gênero e violência doméstica

FONSECA, Claudia. Família, fofoca e honra: etnografia das relações de gênero e violência em grupos populares. Porto Alegre: Ed. Da UFRGS. Cap. 2 (53-88)
UFC. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro. PP 199-221.

Leitura complementar

SCOTT, Parry (2005) "Família, moralidade e as novas leis", in Maria Betânia Ávila, Ana Paula Portella & Verônica Ferreira (orgs), Novas legalidades e democratização da vida social: Família, sexualidade e aborto, Rio de Janeiro: Garamond.

Aula 7:

Família e direitos reprodutivos
STRATHERN, Marilyn: "Necessidade de Pais e Necessidade de Mães" Estudos Feministas, Vol. 3, n. 2, 1995.

Leitura Complementar:

LUNA, Naara (2006). “Religiosidade no contexto das novas tecnologias reprodutivas” in Família e religião. Rio de Janeiro, Contracapa livraria

Aula 8:

As relações de gênero e as novas tecnologias reprodutivas

Fonseca, Claudia (2014) “A certeza que pariu a dúvida: tecnologia e masculinidade em contexto” in Parentesco, tecnologia e lei na era do DNA. Rio de Janeiro. Editora Uerj

Leitura complementar

COSTA, Roseli. (2003) “Tecnologias reprodutivas e atribuições de paternidade e maternidade”. In. Grossi, Miriam Pillar, Porto, Rozeli Maria, Tamanini, Marlene. (orgs.) Novas tecnologias reprodutivas conceptivas: questões e desafios. Brasília. Letraslivres,.

Aula 9:

Família e relações homoafetivas

BUTLER, Judith. O parentesco é sempre tido como heterossexual? Cad. Pagu n. 21, Campinas, 2003.

Leitura complementar

PELÚCIO, Larissa. “Três casamentos e algumas reflexões: notas sobre conjugalidade envolvendo travestis que se prostituem”. Estudos Feministas. Florianópolis: CFH/CCE v. 14, n. 2, p. 522–534, 2006. Disponível em: e www.portalfeminista.org.br>.

Aula 10:

Família, direitos e homoparentalidade

RIOS, Roger Raupp. UNIÕES HOMOSSEXUAIS: ADAPTAR-SE AO DIREITO DE FAMÍLIA OU TRANSFORMÁ-LO? POR UMA NOVA MODALIDADE DE COMUNIDADE FAMILIAR. In: GROSSI, Miriam; UZIEL, Anna Paula; MELLO, Luiz. Conjugalidades, parentalidades e identidades lésbicas, gays e travestis. Rio de Janeiro: Garamond, 2007. p.109-129.

Leitura complementar

MEDEIROS, Camila Pinheiro. 2006. “Uma família de mulheres: ensaio etnográfico sobre homoparentalidade na periferia de São Paulo”. Estudos Feministas. Florianópolis: CFH/CCE, UFSC, v.14, n.2, p. 535– 547, 2006. Disponível em: ewww.portalfeminista.org.br>.

BIBLIOGRAFIA

ALMEIDA, Heloisa Buarque de e Szwako, José Eduardo (orgs.): Diferenças, Igualdade. Coleção Sociedade em Foco. São Paulo, Berlendis e Vertecchia Editores, 2009
BOURDIEU, Pierre. (2009) O Senso prático. Rio de Janeiro: Vozes.
______. (2004b) El baile de los solteros. La crisis de la sociedad campesina en el Bearne. Barcelona: Agrama.
BUTLER, Judith. Problemas de Gênero – Feminismo e subversão da identidade. Rio de Janeiro: Civilização brasileira, 2003.
CLASTRES, Pierre. “O arco e o cesto”. In: A sociedade contra o Estado. São Paulo: Cosac Naify, 2003, Cap. 5.
FAUSTO-STERLING, Anne. “Dualismos em duelo”. cadernos pagu, 17/18, 2002, p.9-79.
HARAWAY, Donna. “Gênero para um dicionário marxista: a política sexual de uma palavra”. cadernos pagu, nº 22, 2004, p. 201-246

LOURO, Guaciara. O Corpo Educado: Pedagogias da Sexualidade. Belo Horizonte: Autentica, 2000
__________. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruralista. Petropólis, RJ Vozes 2003.
MAUSS, Marcel. “As técnicas corporais”. In: Sociologia e Antropologia. São Paulo: Epu/ Edusp, 1974
MINNER, Horace. “Body Ritual among the Nacirema”. Tradução para o português de Eduardo Viveiros de Castro. In:American Anthropologist – vol. 58, 1956, pp. 503-507.LAQUEUR, Thomas: Inventando o sexo: corpo e gênero dos gregos a Freud, Rio de Janeiro, Relume-Dumará, 2001

MOORE, Henrietta. "Compreendendo Sexo e Gênero". In- T. Ingold (org.) Companion Encyclopedia of Anthropology, London, Routledge, 1997. (tradução de Júlio Assis Simões).
NADER, Laura: “Num Espelho de Mulher: Cegueira normativa e questões de direitos humanos não resolvidas”, Horizontes Antropológicos, ano 5, n.10, 1999
PISCITELLI, Adriana, Maria Filomena GREGORI e Sergio CARRARA, org. Sexualidade e saberes: convenções e fronteiras. Rio de Janeiro; Garamond, 2004.
RAMIREZ, Martha: “Do centro à periferia: os diversos lugares da reprodução nas teorias de gênero” in H.B. Almeida et alli (orgs.) Gênero em Matizes, Bragança Paulista, EDUSF, 2001
ROHDEN, Fabíola: Uma Ciência da Diferença: sexo e gênero na medicina da mulher, Rio de Janeiro, ed. Fiocruz, 2001
RUBIN, Gayle. “El Tráfico de Mujeres: notas sobre la “economia política” del sexo”, Nueva Antropología, Vol. VIII, n. 30, México, 1986 (tradução para o português)
RUBIN, Gayle; Judith BUTLER. “Tráfico sexual – entrevista”. Cadernos Pagu, n º 21, 2003, p.157-209.

SARTI, C. A. A Família como Espelho: um estudo sobre a moral dos pobres. Tese de doutorado, PPGAS/USP. Cap. 3 “A família como universo moral”

STRATHERN, Marilyn: "Necessidade de Pais e Necessidade de Mães" Estudos Feministas, Vol. 3, n. 2, 1995.
STOLCKE, Verena “Sexo está para gênero assim como raça para etnicidade?”, Estudos Afro-Asiáticos, n. 20, 1991
VANCE ,Carole. “A antropologia redescobre a sexualidade: um comentário teórico”. Physis – Revista de Saúde Coletiva, v. 5, ° 1, p. 7-31.

BENEDETTI, Marcos Renato. Toda feita: o corpo e o gênero das travestis. Rio de Janeiro: Garamond, 2005.
BRAH, Avtar. Diferença, diversidade, diferenciação. Cadernos Pagu, n. 26, p. 329-376, jan/jun. 2006.

Carga Horária:

33 horas

Tipo:

Obrigatória

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Jacqueline Moraes Teixeira
Mariane da Silva Pisani
Yara de Cássia Alves

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