Atividade

78727 - NETFPSS-Orientação, elaboração e defesa do TCC

Período da turma: 01/03/2019 a 28/02/2020

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Descrição: Detalhamento:

Objetivo: Capacitar o aluno para a realização de pesquisas sistematizando a elaboração do projeto de pesquisa, a coleta, análise e interpretação de dados bem como do relatório de pesquisa sob a forma de trabalho científico, visando à produção de conhecimentos, a atuação profissional nas deficiências auditivas, o desenvolvimento de materiais e programas que favoreçam a capacitação de colegas e demais profissionais da área da saúde e educação.

Metodologia: Orientação, Elaboração e Apresentação do TCC.

Conteúdo Programático: O projeto. Pesquisa. Inovação. O tema de interesse. Justificativa e Fundamentação Teórica. Forma de análise dos dados. Sistematização de Dados. Compreensão dos Dados. Análise de Conteúdo. Relatório de Pesquisa.

Sistema de Avaliação: Desempenho do residente, cumprimento de prazos, elaboração do TCC.

Bibliografia:

Periódicos indexados em base de dados LILACS, SCIELO, Medline.
BARBIER, R.A. Pesquisa-Ação. Brasília: Líber Livro. 2007. 159p. (Série Pesquisa, v.3).
CHIZZOTTI, A. Pesquisas em Ciências Humanas e Sociais. 9.ed. São Paulo: Cortez, 2008. 164p.
COSTA, F.S. Estatística aplicada à pesquisa em educação. Brasília: Plano Ed., 2004. 80p. (Série Pesquisa em Educação, v.7).
DEMO, P. Pesquisa Participante: saber pensar e intervir juntos. Brasília: Líber Livro. 2004. 140p. (Série Pesquisa em Educação, v.8).
FILHO, J.M., LEHFELD, N.A.S. (Orgs.). Prática de Pesquisa. Franca: UNESP, 2004.178p.
FLICK, U. Pesquisa qualitativa e quantitativa. In: Introdução à Pesquisa Qualitativa. Tradução Costa, J.E. 3ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. p.39-49.
FRANCO, M.L.P.B. Análise do Conteúdo. Brasília: Plano Editora, 2003. 72p. (Série Pesquisa em Educação, v.6).
GATTI, B.A. A construção da pesquisa em educação no Brasil. Brasília: Plano Editora, 2002. 87p. (Série Pesquisa em Educação, v.1).
GRIGOLLI, A.A.G. Metodologia do Trabalho Científico e Recursos Informacionais na Área da Saúde. São Paulo: editora Santos, 2008. 208p.
MOROZ, M., GIANFALDONI, M.H.T.A. O Processo de Pesquisa Iniciação. Brasília: Líber Livro Ed. 2a.ed. 2006. 124p. (Série Pesquisa, v.2).
SEVERINO, A.J. Metodologia do trabalho científico. 23ed. rev. e atualizada. São Paulo: Cortez, 2007. 296p.
Boéchat, E. M. et al Tratado de Audiologia Clínica 2ª Edição Ed Guanabara Koogan, 2015

Carga Horária:

192 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 20
 
Ministrantes: Adriana Sampaio de Almeida Meyer
Adriane Lima Mortari Moret
Ana Elisa Lara de Noronha Souza
Andréa Cintra Lopes
Caroline Sposito
Elaine Cristina Moreto Paccola
Eliane Aparecida Techi Castiquini
Elisabete Honda Yamaguti
Elisabeth de Oliveira Bonfim
Érika Cristina Bucuvic
Jerusa Roberta Massola de Oliveira
Júlia Speranza Zabeu Fernandes
Juliana Nogueira Chaves
Karina Costa Brosco Mendes
Katia de Freitas Alvarenga
Leandra Tabanez do Nascimento Silva
Liège Franzini Tanamati
Lilian Cássia Bornia Jacob
Livia Ribeiro Santos de Souza
Luciane Domingues Figueiredo Mariotto
Luzia Maria Pozzobom Ventura Pizarro
Maria Fernanda Capoani Garcia Mondelli
Mariane Perin da Silva Comerlatto
Midori Otake Yamada
Patricia Graciano Vicci de Araújo
Regina Celia Bortoleto Amantini
Regina Tangerino de Souza Jacob
Rosana Ribeiro Manoel
Sandra Elisa Rossetto Agra
Sonia Tebet Mesquita
Thaís Corina Said de Angelo
Ticiana Cristina de Freitas Zambonato
Tyuana Sandim da Silveira Sassi
Valdéia Vieira de Oliveira
Wanderléia Quinhoneiro Blasca


 
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