Atividade

82373 - Curso de Língua e Cultura Catalãs - Nível I

Período da turma: 26/02/2018 a 18/06/2018

Selecione um horário para exibir no calendário:
 
 
Descrição: 1.Jo sóc així (Eu sou assim)

Cultura: Como nos apresentamos, desde o ponto de vista verbal e não verbal (pragmática).
Descrever pessoas que formam parte da cultura catalã (políticos, cantores, esportistas, atores...).

Farem servir:
Articles personals: el, la, els, les
Demostratius: aquest, aquesta, aquell, aquella
Interrogatius: com, qui, quants, quantes, d’on, quina, quines, què, de què...
Numerals de l’1 al 100
Present d’indicatiu: ser, dir-se, tenir, parlar, fer, estudiar, treballar, agradar
Pronoms febles: em, et, es, li
Pronoms forts: jo, tu, ell, ella, nosaltres...
Noms de països, nacionalitats, llengües, estudis i professions
Verbs que indiquen activitats de lleure: anar al cinem, sopar a un restaurant, visitar un museu...

Aspecte historicocultural: Història de Catalunya des de la prehistòria fins al 1714.

Tarefa final: Redação de uma descrição do perfil físico e psicológico de uma pessoa.

2. Ciutats i gent (Cidades e gente)

Cultura: Descrever fotos de lugares emblemáticas de cidades catalãs.

Farem servir:
Adjectius: gros, prim, alt, baix, sorollós...
Connectors: a més (a més), també, perquè, però...
Demostratius: aquest, aquell...
Expressions locatives: lluny, a prop, aquí, allà...
Interrogatius: on, què, com...
Numerals a partir del 100
Possessius: meu, meua, seu...
Pronoms febles: et, li, ens, us...
Pronoms febles: et, li, ens, us...
Present d’indicatiu: dir-se, tenir, haver-hi, parlar, viure, conèixer, saber...
Noms de parentesc: mare, pare, oncle, gendre, nora...

Aspecte historicocultural: les grans ciutats dels Països Catalans, història de Catalunya del 1714 fins a la Guerra Civil Espanyola (1936).

Tarefa final: Falar de pessoas que vivem em lugares diferentes e descrever os lugares nas quais vivem.

3. De sol a sol (De sol a sol)
Cultura: quando, onde e como se celebram algumas das festas mais importantes dos territórios de fala catalã.
Farem servir:
Expressions temporals: abans de, aviat, ara, sovint, sempre, de tant en tant...
Noms col·lectius: la gent, la majoria...
Perífrasi: estar + gerundi
Present d’indicatiu de verbs regulars: triar, treballar...
Noms dels dies de la setmana, dels mesos de l’any, d’establiments...
Verbs que indiquen accions quotidianes: llevar-se, rentar-se, dutxar-se, esmorzar, dinar, córrer, estudiar, dormir, gitar-se...

Aspecte historicocultural: la situació política actual a Catalunya. El procés sobiranista.
Tarefa final: Escrever um texto para se conhecer como é uma pessoa, segundo os seus hábitos cotidianos.

Referência Bibliográfica

Andrews, Colman (2008) Cuina catalana: el darrer secret culinari d’Europa. Barcelona: Martínez Roca.
Bastons, Núria et al. (2003) Català bàsic II: iniciació a la llengua oral. Barcelona: Generalitat de Catalunya.
Esteban, Jordi (2012) El trampolí. 120 impulsos per llançar-se a parlar. Barcelona: Teide.
Esteve, Francesc (Coord.) (2011) Gramàtica zero. València: Universitat de València. http://www.spluv.es/PDFS/gramatica_zero.pdf
Ginebra, Jordi et al. (2009) Diccionari d'ús dels verbs catalans: règim verbal i canvi i caiguda de preposicions. Barcelona: Educaula.
Mas, Marta; Vilagrasa, Albert et al. (2005) Veus 1. Curs de català. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
Pujol, Núria et al. (2013) Catalonia is Calling. El món ho ha de saber. Barcelona Sàpiens Publicacions.
Rovira, Josep M. (1987) La Arquitectura catalana de la modernidad. Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya.

Carga Horária:

45 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 45
 
Ministrantes: Jessica Ferrer Escandell


 
 voltar

Créditos
© 1999 - 2024 - Superintendência de Tecnologia da Informação/USP