Atividade

83015 - A Linguística e a Semiótica aplicadas ao Ensino Médio

Período da turma: 05/05/2018 a 06/10/2018

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Descrição: Programação do curso:
O curso se organizará por tópicos, de modo que a cada tópico corresponde a
um encontro semanal. A seguir, destacamos os seguintes temas que servem de guias
para a elaboração da estrutura do curso:
1) a fonologia e o ensino de línguas
2) a morfologia e o ensino de línguas
3) a sintaxe e o ensino de línguas
4) a semântica e o ensino de línguas
5) a sociolinguística e o ensino de línguas
6) a aquisição da linguagem e o ensino de línguas
7) a semiótica e o ensino de análise de textos
8) a semiótica e o ensino de literatura

Bibliografia básica:
BERTRAND, D. (2003). Caminhos da semiótica literária. Bauru: Edusc.
DEL RÉ, A. (2006). Aquisição da linguagem. São Paulo: Contexto.
GROLLA, E. e SILVA, M. C. F. (2014). Para conhecer aquisição da linguagem.
São Paulo: Contexto.
LABOV, W. (2008). Padrões sociolinguísticos. São Paulo: Parábola.
MÜLLER, A. L., NEGRÃO, E. e FOLTRAN, M. J. (2003). Semântica formal.
São Paulo: Contexto.
SILVA, T. C. (2001). Fonética e fonologia do português. São Paulo: Contexto.
WEINREICH, U., LABOV, W e HERZOG, M. I. (2006). Mudança linguística.
São Paulo: Parábola.

Carga Horária:

24 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 60
 
Ministrantes: Ana Paula Scher
Antonio Vicente Seraphim Pietroforte
Elaine Bicudo Grolla
Esmeralda Vailati Negrão
Ivã Carlos Lopes
Marcelo Barra Ferreira
Paulo Chagas de Souza
Ronald Beline Mendes


 
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