Atividade

84694 - Curso de Língua e Cultura Catalãs - Nível II

Período da turma: 06/08/2018 a 26/11/2018

Selecione um horário para exibir no calendário:
 
 
Descrição: 1. A casa meua o a casa teua? (Na minha casa ou na sua?)

Cultura: Apresentar e falar a respeito dos principais tipos de Construções arquitetônicas próprias dos territórios de fala catalã (Modernismo, riuraus, barracas, casas brancas, igrejas góticas, igrejas românicas, masías, etc.).

Expressions locatives: entrant, sortint, a la dreta, al fons, a sota...
Interrogatius: a quin...
Numerals ordinals: primer, segon, tercer, vint-i-cinquè...
Possessius: casa meua, teua, seua, cases meues, teues, seues...
Present d’indicatiu: tenir, viure, ser, estar-se, haver-hi
Pronoms febles: hi, en, ho...
Adjectius per descriure persones i haitatges
Verbs de feines domèstiques: netejar, comprar, cuinar, dormir...

Aspecte historicocultural: Arquitectura, pintura i fotografia als Països Catalans.

Tarefa final: Negociar, decidir e justificar que casas e pisos são mais adequados para distintos usos.

2. La nostra història (A nossa história)

Cultura: apresentar biografias de personagens catalães históricos e célebres, assim como descrever a sua personalidade (Pau Casals, Salvador Dalí, Antoni Gaudí, Mercè Rodoreda, Isabel Coixet, Jaume I...).

Expressions temporals: quan, al cap de, l’any, quant fa que...
Imperfet d’indicatiu: vivia, moria, treballava, viatjava...
Interrogatius: quant, quan, per què, com...
Passat perifràstic d’indicatiu: vaig anar, vaig visitar, vaig viure, varen estudiar...
Pronoms febles: em, et, ens es, us...
Quantificadors: molt, força, bastant, una mica, gaire, gens...
Adjectius de personalitat: simpàtic, generós, optimista...
Mesos de l’any i signes del zodíac
Verbs d’experiències personals i sentiments: somniar, estimar, recordar, enyorar...

Aspecte historicocultural: Literatura i música als Països Catalans.

Tarefa final: Explicar oralmente sobre a experiência de uma persona que muda de país ou de cidade.

3. Quina gana! (Que fome!)

Cultura: Falaremos da gastronomia catalã típica e também da alta cozinha catalã (Ferran Andrià, hermanos Roca, etc.)

Imperatiu: poseu, apunteu, compreu, digueu, tingueu, passeu, deixeu...
Numerals: mig, un quart, mitja dotzena...
Perífrasi d’obligació: cal + infinitiu, haver de + infinitiu
Present d’indicatiu dels verbs preferir, voler, poder, estimar-se més, agradar
Pronoms febles: em, et, li, els, us, el, la, en, els les
Quantificadors: cap i gens
Adjectius de qualitats, color i formes: gros, rodó, madur, verd, tendre, amarg...
Noms d’aliments, de plats, d’establiments alimentaris i de mesures: quilogram, bar...
Aspecte historicocultural: Gastronomia a Catalunya. Història de Catalunya des del 1936 fins el 2015.
Tarefa final: Elaborar um menu equilibrado considerando o gosto do grupo.

Bibliografia:

Andrews, Colman (2008) Cuina catalana: el darrer secret culinari d’Europa. Barcelona: Martínez Roca.
Bastons, Núria et al. (2003) Català bàsic II: iniciació a la llengua oral. Barcelona: Generalitat de Catalunya.
Esteban, Jordi (2012) El trampolí. 120 impulsos per llançar-se a parlar. Barcelona: Teide.
Esteve, Francesc (Coord.) (2011) Gramàtica zero. València: Universitat de València. http://www.spluv.es/PDFS/gramatica_zero.pdf
Ginebra, Jordi et al. (2009) Diccionari d'ús dels verbs catalans: règim verbal i canvi i caiguda de preposicions. Barcelona: Educaula.
Mas, Marta; Vilagrasa, Albert et al. (2005) Veus 1. Curs de català. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
Pujol, Núria et al. (2013) Catalonia is Calling. El món ho ha de saber. Barcelona Sàpiens Publicacions.
Rovira, Josep M. (1987) La Arquitectura catalana de la modernidad. Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya.

Carga Horária:

45 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 45
 
Ministrantes: Jessica Ferrer Escandell


 
 voltar

Créditos
© 1999 - 2024 - Superintendência de Tecnologia da Informação/USP