Atividade

92616 - New Kids on the Block: Debates Contemporâneos em Paleoantropologia

Período:
Sexta 14:00 às 16:00
 
Descrição: New Kids on the Block: Debates Contemporâneos em Paleoantropologia é um curso de difusão científica oferecido pelo Instituto de Estudos Avançados (IEA-USP) em parceria com a revista Scientific American com o objetivo de abordar as principais discussões e descobertas sobre a evolução dos hominínios ao longo dos últimos 7 milhões de anos.

O curso, a ser ministrado pelo professor Walter Alves Neves, será desenvolvido ao longo de nove aulas (sextas-feiras no período da tarde) com a duração de duas horas cada uma, a partir do dia 18 de outubro de 2019, totalizando 18 horas. Não haverá aulas expositivas, mas sim discussões dos textos previamente distribuídos, que também estarão à disposição dos inscritos no site do IEA-USP.

Aula 1: Abertura e funcionamento do curso.

Aula 2: Apresentação dos primeiros hominínios. Os achados no Chade dos fósseis que serviram para descrever o Sahelanthropus tchadensis, com idade aproximada de 7 milhões de anos.

Aula 3: O Ardipithecus, o Australopithecus, a mistura entre características do gênero humano e características da linhagem dos monos (apes).

Aula 4: As descobertas em Malapa, na África do Sul, de uma nova espécie: Australopithecus Sediba. Suas características, volume cerebral, discussão sobre sua linhagem. Nova descoberta na África do Sul, o Homo naledi. Seus traços arcaicos e traços modernos. A surpreendente datação do H. naledi. As descobertas dos fósseis humanos mais antigos fora da África, na República da Geórgia. Os crânios de 1,75 milhão de anos de Dmanisi e a enorme diversidade morfológica apresentada.

Aula 5: O sítio de Shangchen, na China, e as ferramentas líticas que poderiam indicar uma saída humana da África bem antes do que se imaginava. Os problemas na datação de Shangchen. A descoberta no sítio Lomekwi, no Kenya. O material lítico de 3,3 milhões de anos. Se são ferramentas, quem teria feito os artefatos? O achado de uso do fogo há 1 milhão de anos na caverna de Wonderwerk, na África do Sul. O primeiro cozimento dos alimentos pelos humanos.

Aula 6: O aparecimento dos primeiros traços que caracterizam os Neandertais, em Sima de los Huesos, Atapuerca, Espanha. Expressões de comportamentos simbólicos atribuídos a Neandertais. O desaparecimento dos Neandertais. O cruzamento sapiens e neandertais. A presença de genes neandertais nas populações humanas atuais.

Aula 7: Novas datações de arte rupestre na Europa: Panel de las Manos, Caverna El Castilho, Espanha. O comportamento dos Neandertais rediscutido. O possível uso de penas como adorno por Neandertais. Caverna Gorham. A mais antiga gravura rupestre em Gibraltar.

Aula 8: A herança genética neandertal no homem moderno. 1% a 4% dos genes das pessoas de fora da África são de neandertais. Os genes relacionados a doenças e a características positivas que deles herdamos. O surgimento do pensamento simbólico. A revolução criativa do
Paleolítico Superior. O fóssil mais antigo com alguns traços típicos do Homo sapiens.

Aula 9: A descoberta de um pequeno hominínio na Ilha de Flores com características muito primitivas, mas datação recente. O “efeito ilha” de encolhimento de mamíferos grandes. O anão Homo floresiensis seria a redução de qual hominínio? Novas descobertas na Jordânia ajudam a explicar o floresiensis. As descobertas em Denisova, Rússia.

Bibliografia:

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Carga Horária:

18 horas
Tipo: Obrigatória
Vagas oferecidas: 70
 
Ministrantes: Walter Alves Neves


 
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