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Unidade:
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Museu de Arte Contemporânea |
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Modalidade:
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Difusão |
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Tipo:
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Presencial |
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Público Alvo:
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Professores, educadores e coordenadores de programas de alfabetização de adultos. |
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Objetivo:
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- A partir das obras da coleção MAC/USP, estimular a reflexão e o questionamento sobre a produção artística atual, aproximando os participantes dos diversos conceitos, propostas, suportes e espaços da arte contemporânea;
- Apontar os múltiplos caminhos da arte contemporânea para auxiliar a construção de um programa em artes visuais que possibilite aos participantes percorrer a diversidade da produção artística atual, promovendo a sua formação como educador e ampliando o conhecimento sobre as inúmeras possibilidades e realidades do ensino da arte.
- Favorecer o contato com a arte contemporânea e suas possibilidades de ensino promovendo o acesso aos diferentes espaços da arte: museus, centros culturais, casas de cultura, galerias, espaços alternativos da arte e intervenções públicas: grafites, ação dos coletivos, etc.
- Apresentar as diferentes metodologias do ensino da arte como ferramenta de aproximação do público com as propostas da arte contemporânea, estimulando a reflexão sobre a importância do ensino da arte nas salas de aula e espaços de educação não formal.
- Promover uma leitura reflexiva sobre a arte contemporânea e suas proposições, discussões, indagações e sua importância na formação de cidadãos participativos;
- Potencializar o processo de alfabetização de jovens e adultos, estimulando o desenvolvimento da linguagem escrita a partir da vivência com a produção artística atual;
- Apresentar os museus e as instituições culturais como locais de prazer, reflexão, trocas, conhecimento e possíveis parceiros no processo de inserção cultural de jovens e adultos alfabetizandos;
- Suscitar experiências de cooperação entre os profissionais envolvidos nos programas de alfabetização de jovens e adultos e as instituições locais e regionais, incentivando a criação de programas nos museus e instituições culturais em parceria com os diferentes cursos de alfabetização oferecidos na cidade;
- Apresentar o museu como espaço cultural a serviço de todos, incluindo os jovens e adultos em alfabetização ou com pouca escolaridade em um processo de apropriação dos equipamentos culturais, estimulando-os a ocupar o seu lugar na sociedade;
- Estimular a inclusão no planejamento de visitas ao museu com os jovens e adultos alfabetizandos. |
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Pré-requisito Graduação:
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Não |
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Área de Conhecimento:
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Artes
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