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Unidade:
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Faculdade de Educação |
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Modalidade:
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Atualização |
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Tipo:
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Presencial |
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Público Alvo:
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Professores do Ensino Básico I e II da área de Ciências Humanas. |
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Objetivo:
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- Apresentar alguns conceitos essenciais para o estudo da diversidade: cultura, diversidade cultural, etnocentrismo, estereótipo, preconceito, discriminação, respeito e valorização da diversidade, entre outros.
- Contribuir para a identificação e superação de atitudes de discriminação de gênero.
- Fornecer subsídios para que você compreenda a escola como espaço privilegiado para construir a igualdade de gênero e a diversidade étnico-racial e sexual.
- Discutir a regulação da sexualidade por meio de normas jurídicas e das políticas do cuidado da saúde, principalmente em face da maternidade e da paternidade juvenil e das doenças sexualmente transmissíveis.
- Conversar sobre orientação sexual e a dificuldade que a escola enfrenta em lidar com a questão.
- Fornecer elementos objetivos para uma abordagem crítica das convenções sociais acerca da sexualidade de modo a permitir que se trate com respeito os direitos do indivíduo como cidadã e cidadão. E, em consonância com os propósitos do Curso, este tópico tem como fim último subsidiá-la/lo para a prática de promoção da igualdade com equidade de direitos nas escolas.
- Fornecer elementos objetivos para uma abordagem crítica das convenções sociais acerca da sexualidade de modo a permitir que se trate com respeito os direitos do indivíduo como cidadã e cidadão.
- Mostrar que o racismo tem uma história que é tipicamente ocidental e que diz respeito às relações de saber e poder que se estabeleceram socialmente.
- Aprofundar o conceito de desigualdade e identificar suas diversas manifestações na nossa sociedade.
- Analisar o impacto da desigualdade étnico-racial presente em nossa sociedade e nos currículos escolares. |
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Pré-requisito Graduação:
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Sim |
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Área de Conhecimento:
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Educação
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