Área de Concentração: 100140

Concentration area: 100140

Criação: 01/03/2019

Creation: 01/03/2019

Ativação: 12/03/2019

Activation: 12/03/2019

Nr. de Créditos: 8

Credits: 8

Carga Horária:

Workload:

Docente Responsável:

Professor:

Heros Augusto Santos Lobo

Objetivos:

Compreender as implicações do turismo nos distintos ideários de natureza e no ambiente natural, focando na análise dos segmentos alternativos de turismo que utilizam estes ambientes e suas implicações nos contextos socioeconômicos afetados.

Justificativa:

O Turismo é uma atividade que traz implicações e alterações onde é desenvolvido, as quais podem ser interpretadas como positivas ou negativas, em função dos modelos de desenvolvimento socioeconômicos vigentes e das consequências de sua realização. Neste contexto, emerge a necessidade de discussão tanto das formas de desenvolvimento e gestão do turismo quanto dos modelos de desenvolvimento socioeconômico. Os aspectos mais relevantes desta discussão giram em torno dos novos paradigmas de desenvolvimento sustentável das sociedades contemporâneas, os quais vêm buscando privilegiar o ambiente natural como uma das dimensões práticas que afetam e regem o planejamento das atividades humanas. Para tanto, pressupõe-se a necessidade de discutir a interface entre o turismo e o ambiente natural em sua plenitude de oportunidades e limitações, buscando entender como, quando e de que formas o Turismo promove, se beneficia ou é prejudicado, seja pela alteração do ambiente natural, seja por sua preservação irrestrita.

Conteúdo:

Compreensão histórica do ideário de natureza. A criação do movimento ambientalista no século XX e o desenvolvimento do turismo. Os ambientes naturais e sua apropriação pelo turismo. Complexidade ambiental: estado estacionário da natureza e os sistemas socioambientais complexos. Turismo e clima. Turismo alternativo: segmentos de natureza. Patrimônio natural, cultural e turismo: áreas naturais protegidas e outros meios de utilização conservacionista do espaço por meio do turismo. Planejamento e gestão de destinos turísticos de natureza. Planejamento e gestão de atrativos naturais.

Forma de Avaliação:

Apresentação de seminários e trabalho escrito.

Observação:

Disciplina optativa do programa.

Bibliografia:

BARTHOLO Jr., R.S.; CAMPOS, A.; BURSZTYN, I.; EGREJAS, M.; LIMA, R.P. Marco referencial teórico para o turismo de base comunitária. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011.; BECKEN, S.; HAY, J.E. Climate change and tourism: from policy to practice. Abingdon: Routledge, 2012. 279 p.; BRILHA, J. Patrimônio geológico e geoconservação: a conservação da natureza na sua vertente geológica. São Paulo: Palimage, 2005. 190 p.; DUDLEY, N. (Ed.). Guidelines for Applying Protected Area Management Categories. Gland,: IUCN, 2008. 86p. DUDLEY, N. (Ed.) IUCN WCPA Best Practice Guidance on Recognising Protected Areas and Assigning Management Categories and Governance Types. Gland,: IUCN, 2013. p.i.; COCCOSIS, H.; MEXA, A. The challenge of tourism carrying capacity. Ashgate, 2004.; DIEGUES, A.C. O mito moderno da natureza intocada. São Paulo: Hucitec, 2008. 198 p.; FENNELL, D.A. Ecotourism. London: Routledge, 2014.; FRANCO, J.L.A. et al. (orgs.). História Ambiental: fronteiras, recursos naturais e conservação da natureza. Rio de Janeiro: Garamond, 2012, 392 p.; PAES-LUCHIARI, M.T.D.; BRUHNS, H.T.; SERRANO, C. (orgs.). Patrimônio, natureza e cultura. Campinas: Papirus, 2007. 179 p.; PHILLIP Jr., A.; RUSCHMANN, D.V.M. (Eds.). Gestão ambiental e sustentabilidade no turismo. Barueri: Manole, 2010.; THOMAS, K. O homem e o mundo natural: mudanças de atitude em relação às plantas e os animais (1500-1800. São Paulo: Cia. De Bolso, 2010. 537 p.; TILDEN, F. Interpreting our heritage. 3.ed. Chapel Hill: The University of North Carolina Press, 1977. 119 p.; TUAN, Yi-Fu. Topofilia: um estudo da percepção, atitudes e valores do meio ambiente. Londrina: Eduel, 2012.; WILD, R.; MCLEOD, C. (Eds.) Sacred Natural Sites: Guidelines for Protected Area Managers. Gland, Switzerland: IUCN, 2008.

Tipo de oferecimento da disciplina:

Presencial

Class type:

Presencial