Disciplina Discipline VCI5799
Tópicos Avançados da Integração da Pós-Graduação com a Graduação: Práticas para o Ensino da Anatomia Veterinária II
Advanced Topics of Integration of Graduate Studies with Graduation: Practices for Teaching Veterinary Anatomy II

A disciplina aborda de forma crítica e reflexiva os aspectos fundamentais de órgãos e sistemas do corpo dos animais domésticos, considerando as variações entre as espécies domésticas, de modo a preparar o aluno para a atividade didática prática no ensino da anatomia veterinária. As competências e habilidades exercitadas serão a preparação de peças anatômicas, a manutenção e a organização do laboratório de anatomia, elaboração de metodologias alternativas e inovadoras no ensino da anatomia veterinária para a graduação e para a pós-graduação. OBJETIVOS GERAIS: Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de compreender, interpretar os conceitos, conformações e funções inerentes aos aparelhos respiratório, digestório e genital masculino e feminino, e também dos sistemas urinário e endócrino dos animais domésticos. Conhecer as técnicas aplicadas de investigação em morfologia e ser capaz de correlacioná-las à prática do ensino da anatomia veterinária. Formular e discutir ideias para o ensino prático na anatomia, propor diferentes métodos de exposição das estruturas e preparo de peças anatômicas para o ensino. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Fornecer conhecimentos teóricos e práticos sobre a didática no ensino da anatomia e capacitar os pós-graduandos em técnicas destinadas ao estudo da Anatomia dos Animais Domésticos. Em sua conclusão, o aluno deverá estar apto a desenvolver e executar atividades práticas de ensino da anatomia animal, que contempla preparação de peças anatômicas relacionadas aos aparelhos e sistemas orgânicos, busca por ferramentas de ensino inovadoras e boas práticas de uso, manutenção e conservação de peças e do laboratório didático com a finalidade de aplicação em sala de aula.

Para o ensino em anatomia descritiva e aplicada é fundamental que o docente domine tanto conteúdos teóricos como práticos. O uso de peças anatômicas oriundas de cadáveres constitui a principal ferramenta para o aprendizado prático desta ciência. Para maximizar o aprendizado anatômico é fundamental que o aluno se depare com peças dissecadas em born estado que represente com fidelidade as partes do corpo animal, portanto é fundamental que o docente reconheça e saiba executar as etapas de preparo do material, sua conservação e exposição.

•Dissecção e preparo de peças para o ensino do Aparelho Respiratório. •Dissecção e preparo de peças para o ensino do Sistema Urinário. •Dissecção e preparo de peças para o ensino do Aparelho Digestório. •Dissecção e preparo de peças para o ensino do Aparelho Genital Masculino. •Dissecção e preparo de peças para o ensino do Aparelho Genital Feminino. •Dissecção e preparo de peças para o ensino do Sistema Endócrino.

Avaliação somativa através de seminário, cujos pontos a serem analisados serão apresentação da peça anatômica preparada e elaboração do roteiro de aula prática. A média aritmética simples entre as notas (0-10) da apresentação da peça anatômica e do roteiro de aula prática, com pesos iguais, determinarão o conceito final (A,B,C,R), considerando os respectivos intervalos: 10-9 (A); 8-7 (B); 6-5 (C); 4-0 (R).

Disciplina exclusivamente prática, através da preparação e manutenção de peças anatômicas além da elaboração de roteiros de aulas práticas. Sob a tutoria docente, metodologias ativas serão empregadas, onde aluno deverá realizar atividades práticas de dissecção anatômica, para desenvolver habilidades na preparação de peças a serem utilizadas no ensino da anatomia veterinária.

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