- Participar no curso internacional Latino-americano sobre estudos irlandeses.
- Estudar as características dos textos literários em língua inglesa a partir das teorias dos próprios
escritores.
- Analisar vários gêneros literários que marcaram diferentes período e correntes estéticas de
forma interdisciplinar.
- Estimular conexões interdisciplinares entre história, literatura, sociologia, tradução e outras
artes.
- Refletir temas de literatura e língua no centro e na periferia, no contexto das mudanças que
acontecem na Irlanda contemporânea com relação a sua tradição e às relações com América
Latina.
- Interagir de forma sincrônica com professores e estudantes das universidades latino-americanas:
Universidade Nacional Autónoma de México (UNAM) e Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam).

Os estudos literários em inglês objetivam levar o aluno a conhecer não somente as literaturas canônicas produzidas em língua inglesa, mas também as coloniais e póscoloniais. A Irlanda se torna objeto de estudo na América Latina por ser o primeiro experimento colonial da Inglaterra e apresentar um processo histórico semelhante às colônias espanholas e portuguesas que conseguiram se tornar independentes um século antes e cujos movimentos revolucionários contaram com a presença de imigrantes e soldados irlandeses. A disciplina oferece uma perspectiva contemporânea latinoamericana
a partir da análise de diferentes representações literárias irlandesas em diálogo com outras áreas, contextos e movimentos sócio-históricos e artísticos, como a relação entre obra literária e discurso fílmico, o teatro, a pintura e a mídia, incorporando também a abordagem dos estudos culturais na área de humanidades. Esta disciplina desenvolve a capacidade perceptiva e analítica do aluno, sensibilizando-o para a análise e discussão crítico-interpretativa de representações literárias dos aspectos formais 
e temáticos que as constituem.

Cada vez que a disciplina é oferecida, o conteúdo oferecerá novas temáticas e autores irlandeses para atender os interesses dos alunos, mantendo sempre a ementa e objetivos da disciplina. Exemplo de tópicos sobre Irlanda: história, cultura e arte; mudnças na percepção de nação; nacionalismo, hibridismo e multiculturalismo na Iranda e América Latina; questões de identidade – etnicidade, raça, classe e gênero; literaturas pós-coloniais e decolonização.