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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Instituto de Ciências Biomédicas
 
Fisiologia e Biofísica
 
Disciplina: BMB0123 - Fisiologia II
Physiology II

Créditos Aula: 3
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 45 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2013 Desativação:

Objetivos
O curso visa dar ao aluno conhecimentos básicos sobre o funcionamento do sistema nervoso saudável, permitindo posteriorment a compreensão das disfunções resultantes do comprometimento deste sistema por doenças. Especial atenção será dirigida aos aspectos do funcionamento do sistema nervoso mais relacionados com o seu futuro trabalho profissional.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
3388113 - Martin Andreas Metzger
 
Programa Resumido
O programa consiste basicamente na descrição anatomo-funcional dos sistemas sensoriais, dos sistemas motores e dos sistemas cognitivos.
 
 
 
Programa
Transmissão sináptica
Acoplamento excitação-contração
Contração muscular esquelética
Sensibilidade tátil
Sensibilidade dolorosa
Sensibilidade visceral, muscular e articular
Sensibilidade às acelerações
Sensibilidade visual
Controle da atividade muscular
Controle da atividade dos motoneurônios
Controle da atividade das áreas motoras do tronco cerebral e do córtex cerebral
Controle das vísceras
Ciclo vigília-sono
Organização neural do comportamento
Linguagem e atividade mental
Aprendizagem e memória
 
 
 
Avaliação
     
Método
Serão utilizados no curso aulas teóricas expositivas, aulas práticas com discussões em grupo e elaboração de relatórios.
Critério
Será feita por meio de duas provas, uma no meio e outra no final do curso, e dos relatórios feitos nas aulas práticas.
Norma de Recuperação
OBSERVAÇÃO: Será oferecida prova de recuperação (Res. COG 3583/89) nos meses de julho para as disciplinas do 1o semestre e em fevereiro para as disciplinas do 2o semestre, exigindo-se média igual ou superior a 5,0 (cinco) para aprovação
 
Bibliografia
     
Será recomendado que os alunos estudem pelos textos seguintes.
- Lund-Ekman
- Bear e colaboradores, Neurociências, 3ª. Edição, ArtMed, 2001.
 

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