Informações da Disciplina

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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Instituto de Ciências Biomédicas
 
Disciplinas Interdepartamentais do ICB
 
Disciplina: 0420120 - Estágio Laboratorial II
Laboratory Training II

Créditos Aula: 0
Créditos Trabalho: 17
Carga Horária Total: 510 h ( Estágio: 510 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 15/07/2023 Desativação:

Objetivos
Capacitar o aluno nas atividades práticas na área das ciências biomédicas, executando, sob supervisão, um projeto científico ou atividades relacionadas à atuação do profissional biomédico. Nessa etapa, o aluno  precisa concluir um trabalho científico ou uma revisão bibliográfica, com autonomia e apresentado na forma de trabalho de conclusão de curso.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
3185016 - Eliana Hiromi Akamine
3048086 - Enrique Mario Boccardo Pierulivo
 
Programa Resumido
Atividades de estágio (práticas) onde o aluno, sob supervisão, deverá ser capaz de elaborar, executar, discutir e concluir seu próprio projeto científico em Biomedicina ou desenvolver habilidades técnicas e científicas para a área de atuação profissional.
A carga horária comprovada de 510 horas utilizada no desenvolvimento das atividades práticas dessa disciplina poderá ser utilizada para requerer a habilitação profissional na área de especialidade em que o projeto se insere.
 
 
 
Programa
Desenvolvimento na prática de um projeto científico em Biomedicina, por meio de estágio supervisionado em instituição de pesquisa, na USP ou fora da USP (com aprovação dos coordenadores da disciplina). Nesta etapa o aluno deverá ganhar autonomia na realização de seus experimentos, desenvolver raciocínio e método científicos.
Ou
Execução de procedimentos de rotina, manuseio de equipamentos, execução de técnicas empregadas nas áreas de atuação do profissional biomédico e análise crítica e interpretação de resultados, em locais em que são desenvolvidas atividades da Biomedicina (com aprovação dos coordenadores da disciplina).
Elaboração de um trabalho científico acerca de um tema da área de Ciências Biomédicas, o qual deve trazer resultados inéditos, obtidos durante o estágio curricular em instituição de pesquisa, ou uma revisão bibliográfica de um tópico relacionado à área do seu estágio curricular não relacionado diretamente à pesquisa científica.
A carga horária de 510 horas será desenvolvida no decorrer de um semestre, respeitando o máximo de 6 horas por dia e não ultrapassando 30 horas por semana, conforme determina a Lei 11.788 de Estágios.
Os alunos somente poderão permanecer matriculados nesta disciplina caso tenham regularizado, com antecedência, segundo o cronograma publicado, a documentação de estágio, junto ao Setor de Estágio do ICB.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Estágio supervisionado em laboratório de pesquisa O aluno deverá entregar relatórios de acompanhamento ao longo do semestre e, ao final da disciplina, um relatório final, consistindo de um trabalho científico, o qual deve trazer resultados inéditos obtidos durante o estágio curricular em laboratório de pesquisa. O trabalho científico deverá ser orientado pelo supervisor do estágio. Ou Estágio supervisionado em locais em que são desenvolvidas atividades da Biomedicina O aluno deverá entregar relatórios de acompanhamento ao longo do semestre e, ao final da disciplina, um relatório final, consistindo de uma revisão bibliográfica de um tópico relacionado à área do seu estágio curricular, realizado em um local em que são desenvolvidas atividades da Biomedicina. A revisão bibliográfica deverá ser orientada pelo supervisor do estágio ou por um docente do ICB. O relatório final deverá ser entregue juntamente com um parecer emitido pelo supervisor, além da indicação da área de habilitação que se pretende, conforme relação das habilitações do biomédico segundo o Conselho Federal de Biomedicina. O aluno também fará uma apresentação oral, seguida por arguição por uma banca avaliadora. Os relatórios e a apresentação oral deverão seguir as diretrizes e o cronograma apresentados pelos coordenadores no início da disciplina.
Critério
O supervisor atribuirá uma nota sobre o relatório final e desempenho do aluno durante o estágio. A banca avaliadora atribuirá notas para o relatório escrito, a apresentação oral e a arguição. A nota final será composta pela média aritmética das quatro notas. Para ser aprovado na disciplina, o aluno precisará ter obtido pelo menos nota cinco e cumprido pelo menos 70% da carga horária da disciplina. Para a obtenção da declaração da área de habilitação pretendida, que foi indicada pelo aluno e o supervisor, a mesma deverá ser confirmada pela banca avaliadora. Caso a banca avaliadora entenda que a área de habilitação indicada não é adequada, indicará a nova área. Além disso, a carga horária mínima necessária de 500 horas, como determinado pelos Conselho Federal de Biomedicina, deverá ser comprovada mediante ficha de presença. Caso o supervisor tenha avaliado o desempenho do aluno no estágio como adequado (nota igual ou superior a cinco) e a carga horária mínima de 500 horas tenha sido comprovada, porém, as demais notas não tenham sido suficientes para atingir a nota final mínima para aprovação na disciplina, o aluno terá o estágio realizado reconhecido, mas sem direito aos créditos da disciplina. Caso o supervisor tenha avaliado o desempenho do aluno no estágio como inadequado (nota inferior a cinco) e/ou a carga horária mínima de 500 horas não tenha sido comprovada, mas as demais notas tenham sido suficientes para que o aluno tenha obtido nota mínima para aprovação na disciplina, haverá aprovação na mesma, sem o reconhecimento do estágio.
Norma de Recuperação
Não será oferecida prova de recuperação. Justificativa: Esta é uma disciplina totalmente prática e, em caso de reprovação, o aluno deverá obrigatoriamente cursá-la desde o início.
 
Bibliografia
     
Como se trata de uma disciplina com perfil bastante amplo, não será indicada uma bibliografia específica para esta
disciplina. Caberá a cada supervisor de estágio e ao aluno buscar a bibliografia mais adequada para o aprofundamento
no tema do estágio e melhor formação do aluno interessado.
 

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