Propiciar aos estudantes a aquisição de habilidades didáticas que permitam conjugar conhecimentos adquiridos ao longo do curso de graduação em Letras, em sua habilitação em Português, e desafios práticos na sala de aula. Examinar livros didáticos e outros recursos para o ensino, em perspectiva crítica. Discutir com os alunos estratégias que lhes permitam atuar como professor, consolidando sua formação pedagógica.
Reflexões sobre o ensino de língua, no âmbito da educação básica; elaboração de projetos pedagógicos e planejamentos didáticos, levando em conta recursos materiais e condições de ensino e aprendizagem da língua materna. Realização de atividades voltadas à prática pedagógica no cotidiano escolar.
2022; Critérios de avaliação e parâmetros para elaboração de materiais didáticos; 2022; O professor de português: entre a formação e o exercício profissional; 2022; Currículos escolares e ensino de língua portuguesa.
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