Informações da Disciplina

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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Instituto de Física
 
Disciplinas Interdepartamentais do Instituto de Física
 
Disciplina: 4300414 - Aprendendo física enfrentando problemas em aberto
Learning physics by facing open problems

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 4
Carga Horária Total: 150 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2025 Desativação:

Objetivos
O objetivo da disciplina é incentivar discussões e aprendizado de física por meio da resolução de problemas em aberto e desafiadores usualmente não abordados em disciplinas obrigatórias. Os estudantes matriculados serão incentivados a integrar uma equipe para participar do Brazilian Physicists’ Tournament (BPT), torneio que seleciona a equipe que representa o Brasil no International Physicists’ Tournament (IPT). O grupo que participará da seleção nacional para o IPT será definido pelos alunos da disciplina, com a participação dos professores.
Na disciplina, os alunos se distribuirão em grupos para propor soluções criativas para os problemas do próximo IPT. Tipicamente, essas soluções envolverão a elaboração de modelos, a proposição e realização de experimentos e de simulações, em um trabalho em equipe, o que permitirá aos estudantes desenvolver habilidades nem sempre trabalhadas nas disciplinas obrigatórias dos cursos. Cada grupo apresentará o problema abordado ao restante da turma, que contribuirá com comentários construtivos. A apresentação do final do semestre seguirá o formato de apresentação do torneio internacional (“fight” com equipe relatora, equipe oponente e equipe revisora), engajando todos os grupos.
 
The objective of the course is to encourage discussions and learning about physics through the resolution of open and challenging problems not usually covered in mandatory classes. Enrolled students will be encouraged to join a team to participate in the Brazilian Physicists' Tournament (BPT). This tournament selects the team that represents Brazil in the International Physicists' Tournament (IPT). The group that will participate in the national selection for the IPT will be defined by the students, with the participation of the teachers. In the course, students will be divided into groups to propose creative solutions to the problems of the next IPT. Typically, these solutions will involve the development of models, the proposition, and the carrying out of experiments and simulations in teamwork, which will allow students to develop skills not always covered in the mandatory subjects of the courses. Each group will present the problem addressed to the rest of the class, who will contribute constructive comments. The presentation at the end of the semester will follow the international tournament presentation format ("fight" with the reporting team, opposing team, and reviewing team), engaging all groups.
 
 
Programa Resumido
Ementa em português:
Discutir os problemas liberados anualmente pelo IPT em
https://iptnet.info/problems/.
 
Ementa em Inglês: Discuss the problems released annually by IPT at https://iptnet.info/problems/.
 
 
Programa
Ementa em português:
Discutir os problemas liberados anualmente pelo IPT em
https://iptnet.info/problems/.
 
Ementa em Inglês: Discuss the problems released annually by IPT at https://iptnet.info/problems/.
 
 
Avaliação
     
Método
Presença e participação no desenvolvimento das soluções dos problemas e nas apresentações.
Critério
Trabalhos, relatórios e apresentação.
Norma de Recuperação
Por ser uma disciplina com componente prática, não há segunda avaliação.
 
Bibliografia
     
Os problemas para o próximo IPT estão em: https://iptnet.info/problems/.
Informações sobre o BPT estão em: https://www.facebook.com/Brasil.BPT/ e https://brazil.iptnet.info/.
 

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