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Júpiter - Sistema de Graduação

Instituto de Física
 
Disciplinas Interdepartamentais do Instituto de Física
 
Disciplina: 4300490 - Monografia para Licenciatura em Física
Monograph in Physics Teaching

Créditos Aula: 0
Créditos Trabalho: 6
Carga Horária Total: 180 h
Tipo: Anual
Ativação: 01/01/2020 Desativação:

Objetivos
Promover práticas orientadas diretamente para a atuação profissional futura.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
292275 - Cristina Leite
 
Programa Resumido
Orientação para o desenvolvimento de atividades e a elaboração de uma monografia de fim de curso. O conteúdo desses trabalhos é amplo, sendo o tema específico de livre-escolha dos alunos, desde que tenha vinculação às práticas de sala de aula no ensino de primeiro e segundo graus, ou a outras instâncias da educação científica. Deve incluir justificativa do tema e um levantamento das contribuições já existentes sobre o assunto. Deve também apresentar objetivos e estratégias claras, assim como o desenvolvimento e conclusões.
 
 
 
Programa
Orientação para o desenvolvimento de atividades e a elaboração de uma monografia de fim de curso. O conteúdo desses trabalhos é amplo, sendo o tema específico de livre-escolha dos alunos, desde que tenha vinculação às práticas de sala de aula no ensino de primeiro e segundo graus, ou a outras instâncias da educação científica. Deve incluir justificativa do tema e um levantamento das contribuições já existentes sobre o assunto. Deve também apresentar objetivos e estratégias claras, assim como o desenvolvimento e conclusões.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Orientação individual e seminários coletivos que propiciem a elaboração de um projeto de trabalho (1o. semestre) e acompanhamento do desenvolvimento desse pro
Critério
Pesquisas, práticas e reflexões desenvolvidas em atividades de trabalho e apresentadas sob forma de uma Monografia de Fim de Curso.
Norma de Recuperação
As mesmas que as definidas pela Comissão de Graduação para as demais disciplinas do Curso.
 
Bibliografia
     
Severino, A.J., Metodologia do Trabalho Científico,. S. Paulo, Cortez, 2002. Eco, U., Como se faz uma tese, São Paulo, Perspectiva, 1983. Santos, F e Greca I., A pesquisa em Ensino de Ciências no Brasil e suas metodologias, Ijuí, Unijuí, 2006. Nardi, R. (org.). A pesquisa em Ensino de Ciências no Brasil: alguns recortes, São Paulo, Escrituras, 2007. LÜDKE, M.; ANDRÈ, M. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. Artigos de periódicos, dissertações e teses da área de Ensino de Física/Ciências. Artigos apresentados em eventos da área de Ensino de Física/Ciências.
 

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