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Júpiter - Sistema de Graduação

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
 
Física
 
Disciplina: 5910221 - Estatística Aplicada à Educação
Statistics Applied to Education

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 30 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2017 Desativação:

Objetivos
Gerais: 1. Introduzir conceitos básicos de Estatística aplicáveis à área de Educação; 2. Capacitar os alunos a descrever e interpretar um fenômeno por intermédio de seus dados e fornecer-lhes noções de probabilidade e distribuições de probabilidade. Objetivos específicos: 1. Fornecer aos alunos processos de coletar dados, construir tabelas e gráficos e que permitam a descrição e o entendimento dos fenômenos estudados pela noção de aleatoriedade e introduzir as distribuições de probabilidade; 2. Correlação e regressão linear simples.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
494923 - Alexandre Souto Martinez
84915 - Antonio Carlos Roque da Silva Filho
1446851 - Nelson Augusto Alves
1237799 - Osame Kinouchi Filho
 
Programa Resumido
Estatística descritiva. Conceitos de probabilidade. Variáveis aleatórias, esperança matemática e variância. Distribuições de probabilidade Binomial, Normal. Amostragem. Correlação e regressão linear. Intervalos de confiança para média e proporção e discursivos.
 
 
 
Programa
Estatística descritiva: Breve História da Estatística; Conceitos básicos da Matemática: proporções, porcentagem, plano cartesiano; Conceitos básicos de análise estatística e de métodos indispensáveis para levantamento, leitura e interpretação de dados estatísticos de pesquisa em Educação; Apresentação tabular e gráfica dos dados (com as várias formas de representação gráfica); Medidas de posição, dispersão e associação. Probabilidade em espaços amostrais discretos; Probabilidade condicional e eventos independentes; Variáveis aleatórias, esperança matemática e variância; Distribuições de probabilidade: binomial, normal; Correlação e regressão linear simples; Coeficiente de correlaçãom linear e ajustamento da reta de regressão; O uso de conceitos básicos de Estatística no computador com planilha eletrônica.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas teóricas — com a exposição teórica intercalada com exemplos práticos e listas de exercícios com aplicações na área da Pedagogia e análise de estudos feitos na área da Educação.
Aulas práticas — prática em sala de aula (tabulação, análise e interpretação dos resultados com elaboração do relatório final); além do uso do software Microsoft Excel ou de qualquer outra planilha eletrônica compatível.
Critério
Uma prova escrita e uma pesquisa sobre alguns temas determinados, em que métodos e procedimentos estatísticos sejam necessários a sua confecção (relatório final). Conceitos Pi (i = 1, 2) Média final: X = (P1 + P2)/2.
Norma de Recuperação
Uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do inicio do próximo semestre letivo. O estudante será aprovado se obtiver nota igual ou superior a cinco (5,0),
 
Bibliografia
     
Bibliografia básica:
BARBETTA, P. A. Estatística aplicada às Ciências Sociais. 7ª ed. Florianópolis: Editora da UFSC, 2007.
COSTA, S. F. Estatística aplicada à pesquisa em Educação. 2ª ed., Brasília: Liber Livro, 2010.
RAPOSO, A. B. Estatística aplicada à educação. São Luís: UEMA, 2004.

Bibliografia complementar:
AKAMINE, Carlos Takeo. Estudo dirigido de estatística. São Paulo: Érica, 1998.
BARBOSA, Ruy Madsen. Combinatória e probabilidade. São Paulo: Livraria Nobel S.A., 1968.
BESSON, Jean-Louis (Org.). A ilusão das estatísticas. 1ª ed., São Paulo: Unesp, 1995.
BISQUERRA, R.; SARRIERA, J.C.; MARTÍNEZ, F. Introdução à estatística: enfoque informático com o pacote estatístico SPSS. Porto Alegre: Artmed, 2004.
BOGDAN, Robert; BIKLEN, Sari. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Porto: Porto, 1994.
BOLFARINI, H.; BUSSAB, W.; MORETTIN, P. A. Elementos de amostragem. 1ª ed., São Paulo: Edgard Blucher, 2005.
BOUSSAB, W. O; MORETIN, P. A estatística básica. São Paulo: Atual Editora, 1987.
CRESPO, Antonio A. Estatística fácil. São Paulo: Saraiva, 1994.
COSTA NETO, P. L. de O. Estatística. São Paulo: Edgard Blücher, 1977.
COSTA, S. F. Introdução ilustrada à estatística. 4ª ed., São Paulo: Harbra, 2005.
DANCEY, C.; REIDY, J. Estatística sem Matemática para Psicologia: usando SPSS para Windows. Porto Alegre: Artmed, 2006.
DOWNING, D.; CLARK, J. Estatística aplicada. 2ª ed., São Paulo: Saraiva, 2005.
FARIAS, A. A.; SOARES, J. F.; CÉSAR, C. C. Introdução à estatística. 2ª ed., Rio de Janeiro: LTC, 2003.
FONSECA, Jairo S. et al. Estatística aplicada. 6ª ed., São Paulo: Atlas, 1996.
FONSECA, J. S.; MARTINS, G. A. Curso de estatística. 6ª ed., São Paulo: Atlas, 1996.
HOEl, P. G. Estatística elementar. 1ª ed., 5ª tiragem, São Paulo: Editora Atlas, 1981.
LEVIN, J. Estatística aplicada a Ciências Humanas. 2ª ed., São Paulo: Harbra, 1987.
LEVINE, David M. Estatística: teoria e aplicações usando o Microsoft Excel em português. Rio de Janeiro: LTC, 2012.
LIMA, A. C. P.; MAGALHÃES, M. N. Noções de probabilidade e estatística. 6ª ed., São Paulo: EDUSP, 2005.
LIPSCHTZ, Seymour. Probabilidade. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1972.
MEYER, P. L. Probabilidade: aplicações à estatística. 2ª ed., Rio de Janeiro: LTC, 2000.
MOORE, D. A estatística básica e sua prática. Rio de Janeiro: LTC, 2000.
MORETTIN, Pedro Alberto. Introdução à estatística para Ciências Exatas. São Paulo: Atual, 1981.
MORETTIN, Luiz. Estatística básica. São Paulo: Makrom Brooks, 1994.
NAZARETH, Helenalda. Curso básico de estatística. São Paulo: Editora Ática, 1995.
NOETHER, G. E. Introdução à estatística: uma abordagem não paramétrica. 2ª ed., Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1983.
SPIEGEL, M. R. Probabilidade e estatística. São Paulo: MacGraw-Hill, 1979. (Col. Schaum).
TRIOLA, M. F. Introdução à estatística. 9ª ed., Rio de Janeiro: LTC, 2005.
VIEIRA, SONIA. Princípios de estatística. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003.
VIEIRA, Sônia; WADA, Ronaldo. O que é estatística. São Paulo: Brasiliense, 1998. (Col. Primeiros Passos; 195).
 

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