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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

Biologia

Disciplina: 5920922 - Anatomia Comparada dos Cordados

Comparative Anatomy of the Chordates

Créditos Aula:	2
Créditos Trabalho:	0
Carga Horária Total:	30 h
Tipo:	Semestral
Ativação:	01/01/2013	Desativação:

Objetivos

GERAL: Aprendizado de aspectos básicos da anatomia dos Chordata, em especial dos Craniata viventes, com um enfoque comparativo/evolutivo dos seus diferentes sistemas orgânicos. Treinamento de capacidade de observação e descrição de estruturas anatômicas.

ESPECÍFICOS: Estudo comparativo dos sistemas orgânicos principais de anfioxos, agnatos, peixes cartilaginosos, peixes ósseos, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Exame comparativo de representantes e peças anatômicas de cada um dos grupos estudados.

Docente(s) Responsável(eis)

80974 - Ricardo Macedo Corrêa e Castro

Programa Resumido

Programa

Introdução geral à Anatomia Comparada. Anatomia comparada dos Cephalochordata, Myxinoidea, Petromyzontoidea, Chondrichthyes, Actinopterygii e Sarcopterygii (Actinistia; Dipnoi; Amphibia; Chelonia; Diapsida Lepidosauromorpha e Archosauromorpha; Synapsida).

PARTE TEÓRICA
1. Introdução geral à Anatomia Comparada e suas técnicas de trabalho e análise. Discussão do plano básico da anatomia dos Chordata.
2. Tegumento.
3. Esqueleto craniano.
4. Esqueleto pós-craniano axial.
5. Esqueleto pós-craniano apendicular.
6. Sistema muscular.
7. Órgão sensoriais.
8. Sistema nervoso: organização, nervos espinhais e periféricos.
9. Sistema nervoso: cérebro.
10. Sistema endócrino.
11. Sistema digestório.
12. Sistema respiratório.
13. Sistema circulatório.
14. Sistema excretor.
15. Sistema reprodutor.

PARTE PRÁTICA

Exame e análise de exemplares fixados, laminas, peças anatômicas e modelos representativos dos seguintes sistemas orgânicos dos cordados:

- Tegumento.
- Esqueleto craniano.
- Esqueleto pós-craniano axial.
- Esqueleto pós-craniano apendicular.
- Sistema muscular.
- Órgãos sensoriais.
- Sistema nervoso: organização, nervos espinhais e periféricos.
- Sistema nervoso: cérebro.
- Sistema endócrino.
- Sistema digestório.
- Sistema respiratório.
- Sistema circulatório.
- Sistema excretor.
- Sistema reprodutor.

Avaliação

Método

Aulas expositivas e aulas práticas (estudo de exemplares fixados, peças anatômicas e modelos representativos dos principais sistemas orgânicos dos cordados).

Critério

(média de duas provas teóricas x 3) + (média das notas dos relatórios de aulas práticas x 2) /5.

Norma de Recuperação

Uma prova teórica-prática envolvendo toda a matéria lecionada no transcorrer do semestre letivo, no qual a disciplina é ministrada. Realização: data a ser definida de acordo com o calendário escolar.

Bibliografia

BRUSCA, R. C., BRUSCA, G. J., & HAVER, N. J. 2003. Invertebrates. Ed. 2. Sinauer Associates. 936 p.

CRACRAFT, J. & DONOGHUE, M. J. 2004. Assembling the Tree of Life. Oxford University Press. 592 p.

HEISER J. B.; JANIS, C. M. & POUGH, F. H., 2003. A Vida dos Vertebrados: Ed. 3 (em português). Atheneu Editora, São Paulo. 699 p.

HICKMAN, C. P.; ROBERTS, L. S. & LARSON, A.. 2004. Princípios Integrados de Zoologia. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro.

HÖFLING, E.; OLIVEIRA, A. M. S.; RODRIGUES, M T.; TRAJANO, E. & ROCHA, P .L. B., 1995. Chordata. EDUSP, Editora da Universidade de São Paulo, São Paulo.

KARDONG, K. 2006. Vertebrates: Comparative Anatomy, Function, Evolution. Ed. 4 McGraw-Hill Science/Engineering/Math. 782 p.

KARDONG, K., ZALISKO, E. J. & ZALISKO, E. 2001. Comparative Vertebrate Anatomy: Lab Dissection Guide. Ed 3. McGraw-Hill Science/Engineering/Math. 384 p.

LIEM, K. F.; BEMIS, W. E.; WALKER, W. F. & GRANDE, L., 2001. Functional Anatomy of the Vertebrates: An Evolutionary Perspective. Brooks/Cole – Thomson Learning, USA. Third Edition, 759 p.

ROMER, A. S. & T. S. PARSONS, 1985. Anatomia Comparada dos Vertebrados. Atheneu Editora, São Paulo.

RUPERT, E. E. & R. D. BARNES, 2005. Zoologia dos Invertebrados. Ed. 7. Editora Roca, São Paulo. 1168 pp.

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