Geral: Desenvolver no aluno a capacidade de: l) caracterizar e diferenciar as diversas correntes filosóficas e científicas que deram origem à psicologia científica. 2) Caracterizar e diferenciar as escolas de psicologia suas bases filosóficas, observacionais e experimentais e suas principais teorias. 3) caracterizar e diferenciar o desenvolvimento da psicologia nos diversos países.
Específicos: 
l. Caracterizar as correntes de Psicologia filosófica, principalmente o platonismo, o aristotelianismo, a escolástica, o racionalismo, o empirismo e associacionismo e a fenomenologia.
2) Caracterizar a ciência positivista e sua ligação com o associacionismo. Diferenciar a contribuição da psicofísica, do empirismo e de fisiologia para a criação da psicologia científica.
3) Definir o objeto da Psicologia conforme as diversas correntes filosóficas e psicológicas e sua influência sobre a metodologia empregada.
4) Saber relatar os fatos básicos, os assuntos estudados, as idéias principais e caracterizar e diferenciar as teorias do Estruturalismo, do Gestatismo, da Reflexiologia, do Behaviorismo, da Psicologia Dinâmica e do Cognitivismo.
5. Saber relatar e diferenciar os métodos e assuntos dos estudos psicólogicos na Alemanha, EE.UU., Inglaterra, França, Rússia e no Brasil.
6) Reconhecer e saber ligar idéias e teorias e escolas e correntes na psicologia.

1. História da Psicologia: introdução, objetivos e tipos
2. A Psicologia sob a influência da filosofia da literatura e da medicina grega e romana
2.1. Os saberes psicológicos no mundo clássico grego: literatura, mitologia e origem da filosofia: Sócrates e Platão. 
2.2 Os saberes psicológicos no mundo clássico grego: literatura, mitologia e origem da filosofia: Sócrates e Platão. 

3. A Psicologia sob a influência da cultura da idade média e da Filosofia escolástica

3.1. Visão de homem e de alma na tradição judaico cristã
3.2. Os saberes psicológicos ma Idade Média: Agostinho e a descoberta da subjetividade

3.3. Os saberes psicológicos na Idade Média: Tomás de Aquino; a medicina medieval; as artes 


4. Os saberes psicológicos no Ocidente Moderno do século XV ao século XVII 
4. 1. A descoberta de Mundos Novos e as problemáticas antropológicas conexas
4.2. Visão de homem no mundo barroco
4.3. O surgimento do projeto filosófico de uma Ciência do homem no Ocidente do século XVIII ao século XIX 

5. A Psicologia como Ciência Autônoma
5.1.	As origens da Psicologia científica: a Psicofísica de G. Fechner e a Psicologia Experimental de W. Wundt no Ocidente Moderno do século XV ao século XVII 
5.2. As origens da Psicologia científica: as propostas de Franz Brentano e de W. Dilthey 
5.3. O existencialismo de S. Kierkegard
5.4. As Origens da Psicologia Científica: A Psicologia Funcional de W. James