Geral: Apresentar ao aluno parte da problemática da Psicologia, evidenciando a natureza da Pesquisa Psicológica.Específicos: O aluno deverá ser capaz de:1. Estabelecer em quatro das diversas áreas de estudo e pesquisa em Psicologia da Aprendizagem e Motivação.2. Discutir os principais conceitos teóricos na área de Aprendizagem e da Motivaçäo.
1. Motivação1.1. Origens históricas dos conceitos motivacionais. Concepções racionalistas. As contribuições das abordagens biológicas.1.2. Os conceitos motivacionais e seu status teórico. A noção de impulso. Interpretações alternativas.1.3. Aspectos biológicos da motivaçäo. A Etologia. Estados motivacionais de base biológica.1.4. Emoções. Teorias. Padrões fisiológicos e mecanismos neurais.1.5. Estimulação externa. Atividade e brincadeira. Estudos de estimulação externa. Interpretações teóricas.1.6. Incentivo e Reforço.1.7. Conflito e teorias de Equilíbrio ou Consistência.1.8. Modelos Neuropsicológicos da Motivação2. Aprendizagem2.1. A natureza da aprendizagem2.2. Compreensão e explicação do processo de aprendizagem2.3. Aquisição de conceitos e solução de problemas2.4. Retenção e transferência de aprendizagem 2.5. Teorias conexionistas da aprendizagem: contiguidade versus reforço 2.6. Interpretação cognitivas da aprendizagem2.7. Aspectos evolutivos da aprendizagem2.8. Comportamento emocional2.9. Áreas de aplicação perspectivas futuras dos estudos de aprendizagem
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