A disciplina tem por finalidade formar nos alunos um background sobre questões relacionadas com a determinação da Organização do Trabalho sobre a Saúde, e seus desdobramentos na coletividade. Espera-se que os alunos, ao fi-nal do Programa, possam estar capacitados para generalizar, a partir do ma-terial estudado, as questões e problemas de Saúde decorrentes das perdas rela-cionadas com o exercício profissional dentro das organizações industriais e dos serviços e seus efeitos, tanto sobre o trabalhador, em particular, como tambem a coletividade. Específicamente, espera-se que os alunos tenham adquirido as bases teórico/metodológicas para:
	1. Conceber, implementar e avaliar projetos e programas de promoção da saúde, no âmbito da Organização do Trabalho, com base em diagnósticos realizados com o auxílio de procedimentos que envolvem a análise do trabalho e suas condições de insalubridade, periculosidade quanto a acidentes, desgaste fíisico e emocional ou outros elementos que possam estar incidindo sobre a inte-gridade bio-psico-pedagógica do trabalhador.   
	2. Ser capaz de construir seus próprios instrumentos de avaliação, ba-seado na análise das condições em que cada problema se apresenta, estabele-cendo critérios e procedimentos verificáveis no referencial da saúde coletiva.
	3. Capacitar, orientar e acompanhar agentes de saúde no âmbito das ins tituições, visando a intervenção e a reprodução do conhecimento aquirido ao longo do trabalho.

A disciplina tem como meta formar no aluno background sobre questões relativas à determinação da Organização do Trabalho sobre a Saúde, e seus desdobramentos na coletividade. Espera-se que os alunos, ao final do Programa, possam estar capacitados para generalizar, a partir do material estudado, as questões e problemas de Saúde decorrentes das perdas relacionadas com o exercício profissional, dentro de organizações industriais e serviços, com seus efeitos, tanto sobre o trabalhador, em particular, como a coletividade. Em específico, espera-se que os alunos possam adquirir algumas bases teórico metodológicas para:
1. Conceber, implementar e avaliar projetos e programas de promoção da saúde, no âmbito da Organização do Trabalho, com base em diagnósticos realizados com o auxílio de procedimentos que envolvem a análise do trabalho e suas condições de insalubridade, periculosidade quanto a acidentes, desgaste físico e emocional ou outros elementos que possam estar incidindo sobre a integridade bio-psico-pedagógica do trabalhador.   
2. Ser capaz de construir seus próprios instrumentos de avaliação, baseado na análise das condições em que cada problema se apresenta, estabelecendo critérios e procedimentos verificáveis no referencial da saúde coletiva.
3. Capacitar, orientar e acompanhar profissionais e agentes de saúde, no âmbito das instituições, visando intervenção e reprodução do conhecimento adquirido ao longo do trabalho.

A. FUNDAMENTOS: TRABALHO, REIFICAÇÃO E SAÚDE
	1.  Trabalho e força de trabalho.
A concepção histórica do Trabalho.
Trabalho e atividade
Os princípios da racionalização do trabalho.
Os efeitos da racionalidade e a desvitalização das relações do trabalho.
	2.  A concepção naturalizada de saúde/doença. 
A concepção de normalidade na sociedade
As diversas representações da doença
*	 A doença como sinal
*	 A doença como perigo
*	 A doença como diversidade
Tendências atuais da formação em saúde
           3. A organização do trabalho e o processo saúde/doença	
Avanço tecnológico e elitização da saúde
A dicotomia entre competência técnica e sensibilidade social
*	 A desvitalização do “quadro clínico”
*	 A banalização do sofrimento.
Saúde mental e racionalidade no trabalho

B. A ABORDAGEM DO PROCESSO SAÚDE/DOENÇA NO TRABALHO

1. Modelos interpretativos e de estratégias em saúde na relação Capital-Trabalho
O Sistema L.E.S.T.
Os modelos da epidemiologia clássica
O modelo operário
A terceirização da saúde
2. Doenças profissionais
Fatores ambientais e de adaptação física ao posto de trabalho: 
*	 Calor, ruído e insalubridade
*	 O caráter preventivo da ergonomia
3. Saúde Mental e Trabalho
Fatores ansiogênicos e estresse no trabalho
*	 A perda do significado do trabalho e a auto-estima do trabalhador
*	 A Síndrome de Burnout
*	Medos associados à atividade profissional: acidentes, infecções e instabilidade no emprego
Programas de Saúde Mental no Trabalho
*	 O suporte psicológico
*	 Grupos estratégicos: recuperação da aprendizagem informal
*	 Formação de assertividade e poder de decisão
 	4.  Trabalho e Qualidade de Vida
A qualidade de vida como parâmetro para a abordagem à saúde do trabalhador. 
Pauperização e saúde
Alguns instrumentos para diagnóstico da qualidade de vida no âmbito da saúde
*	 O Questionário proposto pela World Health Organization (WHOQOL-100)
*	 O modelo de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) de Hackman e Oldham 
5. Abordagem de algumas questões específicas.
A saúde mental no trabalho em educação
A saúde do profissional de saúde
O trabalho em turno noturno
A vulnerabilidade da força de trabalho feminina
O trabalho infantil
O excedente de força de trabalho