Geral: 
Ao final do estágio, espera-se que os alunos sejam capazes de:
- Analisar o ambiente organizacional, bem como o comportamento dos trabalhadores, sob a luz das teorias e conceitos da Psicologia Organizacional e do Trabalho.
- Planejar ações de diagnóstico e de intervenção psicossociais em organizações.
- Propor soluções estratégicas de gestão de pessoas para a organização-alvo.
- Construir instrumentos estratégicos de intervenção em Gestão de Pessoas com base em competências. 
- Implementar, gerenciar e/ou avaliar o modelo de Gestão de Pessoas da organização-alvo.

Específicos:
- Discutir teorias e conceitos da Psicologia Organizacional e do Trabalho, com ênfase no campo de atuação Gestão de Pessoas.
- Realizar análise organizacional junto aos acionistas/ diretores e demais colaboradores, visando levantar informações gerais sobre estrutura e ambiente organizacional, bem como informações referentes ao significado do trabalho, expectativas frente ao trabalho, expectativas frente à empresa e variáveis organizacionais que possibilitam investigar a percepção dos colaboradores da empresa quanto às condições gerais de trabalho.
- Oferecer subsídios, na forma de sugestões à administração da empresa, para a implementação de medidas que eliminem e/ou minimizem os eventuais problemas detectados.
- Elaborar instrumentos para atuação estratégica em gestão de pessoas com base em competências.
- Implementar e gerenciar processos de recrutamento e seleção.
- Implementar e gerenciar processos de avaliação de desempenho.

O propósito é preparar o aluno nos aspectos práticos relativos ao comportamento humano nas organizações e no trabalho. A orientação é a de complementar a formação dos alunos do curso que pretendem atuar na subárea de Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT). A ênfase do estágio é desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes para a construção de instrumentos de análise e intervenção nas organizações e no trabalho.

PARTE TEÓRICA:
•	Gestão estratégia de pessoas
•	Recrutamento e Seleção
•	Treinamento, Desenvolvimento e Educação
•	Avaliação de Desempenho
•	Sistemas de Remuneração
•	Comportamento Organizacional
•	Gestão por Competências


PARTE PRÁTICA:
•	Acompanhamento das atividades realizadas na organização-alvo, seguido de um período de observação, entrevista e análise de documentos que configurem o funcionamento do seu cotidiano;
•	 Entrevistas com gestores e funcionários de acordo com a demanda especifica do estágio;
•	Definição de ações a serem implementadas, implementação e avaliação dos resultados;