A formação do aluno, frente à acelerada substituição tecnológica dos meios digitais e (suportes) das mídias analógicas para digitais, seja orientada pela conservação e disseminação dos suportes e conteúdos tecnológicos (papéis, fotográficos, magnéticos, digitais). Contudo, estão presentes os argumentos baseados na instabilidade dos meios tecnológicos e o seu impacto social. Alinha-se ao avanço tecnológico a ausência crítica por parte dos produtores da cultura midiática ao acesso, ao armazenamento e ao tratamento do documento audiovisual. No ensino procura-se conhecer a documentação audiovisual a partir de seus distintos suportes, tecnologias aplicadas para desenvolvimento da comunicação e as propriedades analógicas e digitais. Objetiva-se: 1. analisar o documento audiovisual, reconhecer ações da organização da informação a partir do desenvolvimento tecnológico. 2. identificar questões e projetos de preservação e da recuperação da informação do documento audiovisual. A demanda do controle da informação está presente nos fenômenos humanos da informação, em contextos diferentes, como os da memória e da produção tecnológica dos suportes. A disciplina procura analisar os distintos objetivos da tríade da Ciência da Informação (organizar, recuperar e mediar) informações no âmbito da biblioteconomia, da arquivologia e museologia, identificando metodologias aplicadas aos acervos iconográficos, fotográfico, cinematográfico, fonográficos, entre outros. Assim o aluno experimentará como muitos pesquisadores tratam diferentemente tais objetos. Na Ciência da Informação são compreendidos as áreas correlacionadas nos objetivos da mediação informacional frente as instituições sociais responsáveis
Alguns aspectos do método do ensino da Disciplina Audiovisual remetem às tipologias e diversidades tecnológicas depositadas em acervos ou em uso corrente. Diferencialmente, desse conjunto midiático, nem sempre programas de estudos na área aludem ou não aprofundam os itens pedagógicos para o estudo dos documentos audiovisuais voltados para a evolução da tecnologia mecânica, eletrônica e seus respectivos formatos analógicos e digitais. Os meios tecnológicos dos suportes audiovisuais apresentam os resultados cada vez mais cinéticos, robóticos e pouco acessíveis à maioria da população. Os conteúdos informacionais são disponíveis em mídias atuais e será pertinente observar a inserção e sensibilização do cientista da informação (aluno em formação ou do profissional/agente social) no conhecimento tecnológico. Do ponto de vista econômico e pela participação desses agentes/sujeitos na sociedade, ou da avaliação como partícipes do mundo comunicacional, pressupõe-se as posturas mais democráticas no acesso e apropriação dos meios tecnológicos mais avançados, recorrendo à história tecnológica dos suportes mecânicos e eletrônicos – analógicos e digitais - e a indexação para qualificar a disseminação informacional do documento audiovisual.
1) Levantamento das tipologias da documentação audiovisual e suportes: tipos e formatos. 2) A diversidade de suportes e sua contínua renovação 3) A especificidade da documentação audiovisual em relação à documentação escrita Organização de produtos audiovisuais em bibliotecas, centros de documentação, arquivos. 4) Análise documentária audiovisual e recuperação da informação. 4.1. A coleção e organização de arquivos sonoros: análise documentária e recuperação da informação. 5) A organização de arquivos fotográficos e cinematográficos. 5.1. A coleção e organização de arquivos iconográficos (especificamente fotografia): análise documentária e recuperação da informação. 5.2. A coleção e organização de arquivos cinematográficos: documentação ficcional e documentário 6) Preservação dos documentos audiovisuais e recuperação da informação. 6.1. As questões de arranjo e preservação dos diversos tipos de documentos. 7). Instituições culturais e educacionais: Arquivos, Museus, Bibliotecas e Centro de Documentação e o uso ampliado do documento audiovisual 7.1. A interface entre bibliotecas, centros de documentação, arquivos e museus através da documentação audiovisual e seus instrumentos de pesquisa.
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