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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
 
Música
 
Disciplina: 5970437 - Canto Coral VIII
Choral Singing VIII

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 30 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2023 Desativação:

Objetivos
Abordar a atividade coral como prática de performance e ferramenta para a educação musical, tendo ainda as seguintes funções:
1.	Aprofundar a aproximação do aluno do seu aparelho vocal, tanto da expressão falada quanto cantada, tanto na sua expressão individual como cantor, quanto coletiva (coral/grupos vocais). 
2.	Aprofundar o contato do aluno com o repertório coral e sua função no desenvolvimento da linguagem musical. 
3.	Propiciar ao aluno a oportunidade da performance vocal em conjunto, embasada no conhecimento e aprendizado técnico auditivo com afinação, precisão, equilíbrio fraseado e leitura estrutural de partituras, segundo diferentes estilos. 
4.	Instrumentar o aluno para as disciplinas Introdução à Regência Coral I e II. Dirigida especialmente aos alunos de licenciatura, pretende fornecer subsídios teóricos e desenvolver habilidades próprias da prática musical como: prática de ensaio; noções de técnica vocal aplicada ao canto coral; prática da leitura à primeira vista. Desenvolvimento da audição melódica e harmônica; Conhecimento do repertório e da bibliografia específicos, com ênfase em obras significativas dos períodos barroco, clássico, romântico e séculos XX e XXI que serão abordadas ciclicamente, de modo que os quatro períodos estejam representados em uma das disciplinas V, VI, VII ou VIII. Conhecimento do cancioneiro nacional. Farão ainda parte do conteúdo programático obras a capella dos referidos períodos, que serão abordados ciclicamente de modo a fornecer uma visão panorâmica do repertório nacional e internacional, evidenciando assim o conteúdo de Cultura Geral que foi e é ministrado nesta matéria e que passa a constar do programa desta disciplina por determinação da Deliberação CEE 126/2014.
Vivências no processo de apresentação pública, envolvendo preparação vocal e coral, interpretação e performance, produção, organização, agendamento, elaboração do repertório, notas de programa, divulgação, infraestrutura etc.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
1869280 - Silvia Maria Pires Cabrera Berg
 
Programa Resumido
Técnicas vocais aplicadas ao Canto Coral, técnicas de estudo e ensaio, preparação de uma obra com ou sem acompanhamento instrumental. Leitura prima vista, desenvolvimento da percepção melódica, harmônica, contrapontística, formal e estrutural. Conhecimento de estruturas musicais da época e especificamente da obra a ser estudada.
 
 
 
Programa
Técnicas vocais aplicadas ao Canto Coral, técnicas de estudo e ensaio, preparação de uma obra com ou sem acompanhamento instrumental. Leitura prima vista, desenvolvimento da percepção melódica, harmônica, contrapontística, formal e estrutural. Conhecimento de estruturas musicais da época e especificamente da obra a ser estudada. Aquecimento, ensaio, leitura das vozes, compreensão, interpretação e performance da obra, que poderá ser pública (concerto). Proporcionar situações práticas de aulas de coral entre os alunos. Trabalhar a adequação do conteúdo da disciplina para escolas de ensino médio e de música.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aquecimento, ensaio, leitura das vozes, compreensão, interpretação e performance da obra, que poderá ser pública (concerto). Proporcionar situações práticas de aulas de coral entre os alunos. Trabalhar a adequação do conteúdo da disciplina para escolas de ensino médio e de música. Viagens didáticas que complementem e contextualizem o processo de ensino-aprendizagem da disciplina. Dada a particularidade de ensino coletivo simultâneo abrangendo diferentes classes de canto coral, o ensino é direcionado aos diferentes níveis dos discentes, embora o programa de cada semestre seja único e conjunto.
Critério
Cantar a voz de S ou A ou T ou B em quarteto ou octeto, trechos de um dos movimentos da obra a ser estudada. Itens que constarão da prova: leitura, afinação individual e dentro do grupo, precisão, conhecimento do texto. Conhecimento da obra e pequena análise do trecho sorteado para fins de performance. Encontrar a própria nota inicial com diapasão. Assiduidade, pontualidade e material completo na pasta. Participação em sala de aula e nas apresentações públicas.
Norma de Recuperação
Não haverá prova de recuperação.
 
Bibliografia
     
Básica: 
CORNELOUP, Marcel. Guide pratique du chant choral. Paris, Éditions Francis Van de Velde, 1979
CORNUT, Guy. La voix. Coleção "Que sais-je", Presses Universitaires de France, Paris, 1983, 5ª edição.
ELLIOT, W. Singing in the Choir, a Quick Start Guide. Createspace Independent Publishing Platform, 2016.
KAELIN, Pierre. L’Art Choral. Paris, Éditions Berger-Levrault, 1974.
LAMB, Gordon. Choral Techniques. Connexions 2010.
LAKSCHEVITZ, Eduardo (Org.). Ensaios: olhares sobre a música coral brasileira. Rio de Janeiro, Centro de Estudos de Música Coral, 2006.
RAUGEL, Félix. Le chant choral. Paris, Presses Universitaires de France, 1948.
SADOLIN, Catherine. Complete Vocal Technique. CUT Sound Library.                             

Complementar:
CARPEAUX, Otto Maria.  Uma nova História da Música: da Idade Média ao Século XX. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001.
MCKINNEY, J.C. The Diagnosis and Correction of Vocal Faults: A Manual for Teachers of Singing and for Choir Directors. Waveland Press, Inc., 2015
ROCHA, Ricardo. Regência: uma arte complexa. Rio de Janeiro, Íbis Libris, 2004.
THOMAS, Kurt. The Choral Conductor - The Technique of Choral Conducting in Theory and Practice. Associated Music Publishers Inc. 'Lehrbuch der Chorleitung,' by arrangement with Breitkopf & Härtel. English adaptation by Alfred Mann & William H. Reese.
 

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