Propiciar um acompanhamento do progresso acadêmico dos alunos no 1o. período do curso. A disciplina visa subsidiar a consolidação da escolha da formação profissional e dar apoio na adaptação ao paradigma educacional emancipacionista. Esta é uma de um conjunto de disciplinas que irá apresentar informações sobre o papel social e profissional do Químico. Irá abranger desde o aspecto ético até a discussão dos meios pedagógicos para se atingir o aprendizado, bem como indicar as opções de atuação profissional.

Acompanhamento do progresso acadêmico dos alunos. Promoção da integração à unidade e ao Campus. Discussão sobre temas relacionados com a Química e com a adaptação à rotina universitária.

Reuniões semanais,
Envolvendo os temas:
a)	Discussão sobre a vida universitária.
b)	Planejamento de estudos e dificuldades de aprendizado.
c)	Discussão do Projeto Pedagógico do curso de Bacharelado em Química e as atribuições profissionais.
d)	Introdução de conceitos éticos da profissão e da inserção social do profissional.
e)	Visitas monitoradas às dependências das bibliotecas do campus, CDCC e Laboratório de Resíduos, entre outros.
Atividades periódicas coletivas, 
Serão programadas palestras ou oficinas visando:
a)	Apresentação do aspecto orgânico do curso de Bacharelado de Química do IQSC/USP, em especial das instâncias regimentais 
b)	Controle do Stress; Depressão, Drogas e Álcool.
c)	Ferramentas de organização de tempo e eficiência.
d)	Atuação eclética do profissional formado em Química.
Os ministrantes serão profissionais, pós-graduandos ou pós-doutorados convidados.