- Aprofundar o entendimento das características físicas, motoras, cognitivas e psicossociais da adolescência e suas implicações para a elaboração de programas de atividades físicas;
- Discutir a importância da prática esportiva durante a adolescência;
- Elaborar, ministrar e avaliar programas de atividade física para adolescentes visando à aquisição de habilidades motoras, o desenvolvimento da aptidão física e a utilização da atividade física como ferramenta de lazer e promoção da saúde;
- Proporcionar oportunidades de contato com adolescentes visando à aplicação de um programa de atividade física.
- Capacitar o aluno para integrar uma equipe multidisciplinar de saúde do adolescente.

Os alunos deverão elaborar, ministrar e avaliar um programa de atividade física para adolescentes de ambos os sexos, com ênfase na aplicação da fundamentação teórica acerca do desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo durante a adolescência.

Módulo 1

- Discutir características de programas de atividade física na adolescência voltados à promoção da saúde;
- O esporte como ferramenta de prática de atividade física e formação esportiva: promoção da saúde e geração de atletas.
- Apresentar aspectos do treinamento de flexibilidade, força, velocidade e resistência durante a adolescência;

Módulo 2

 - Influência de fatores socioculturais e psicológicos na prática de atividade física durante a adolescência;
- Elaboração e execução de programas de atividade física para adolescentes, com ênfase na aplicação e discussão dos objetivos, conteúdos, métodos e ferramentas de avaliação. 
- Aplicação do planejamento (atividades com adolescentes).