Informações da Disciplina

 Preparar para impressão 

Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Escola de Artes, Ciências e Humanidades
 
Artes, Ciências e Humanidades
 
Disciplina: ACH4236 - Políticas de Educação Superior no Brasil
Higher education policies in Brazil

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2020 Desativação:

Objetivos
Conhecer os sistemas de educação superior do país e sua legislação regulatória. Estudar o surgimento da educação superior brasileira e sua evolução. Analisar as principais políticas de educação superior no país após a sanção da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
3079866 - Gladys Beatriz Barreyro
 
Programa Resumido
A disciplina estuda as políticas de educação superior no Brasil focalizando no período posterior à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em que se configuraram as principais características atuais desse nível (diferenciação de instituições e possibilidade de instituições privadas lucrativas, entre outros). Para tal, recupera-se o histórico de desenvolvimento tardio do sistema no Brasil e incluem-se características emergentes como a internacionalização e os modelos institucionais surgidos com a globalização.
 
 
 
Programa
1. Histórico da educação superior brasileira. Organização do sistema. Modelos de universidade (clássicos): alemão, francês, estadunidense e inglês. 2. Principais políticas: expansão, avaliação, inclusão. 3. Desenvolvimento da pós-graduação e a pesquisa. 4. Educação à distância e internacionbalização. 5. O setor privado: massificação e oligopolização. 6. Modelos emergentes: universidade nova, universidades de classe mundial.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas expositivas, trabalhos em grupo, leituras de bibliografia, debates, preparação e apresentação de seminários.
Critério
Provas escritas, trabalhos individuais e grupais, apresentação de seminários, trabalho final.
Norma de Recuperação
Provas ou exercícios aplicados segundo o calendário da Universidade de São Paulo.
 
Bibliografia
     
BARREYRO, Gladys Beatriz; OLIVEIRA COSTA; Fábio Luciano. Las políticas de educación superior en Brasil en la primera década del siglo XXI. Algunas evidencias sobre impactos positivos en la equidad. Revista Mexicana de Investigación Educativa, v. 20, pp. 17-46, 2015. BARREYRO, Gladys Beatriz, ROTHEN, José Carlos Para uma história da avaliação da educação superior brasileira: análise dos documentos do PARU, CNRES, GERES e PAIUB. Avaliação (Campinas), v.13, n.1, pp.131-152, 2008. CATANI, Afrânio Mendes; OLIVEIRA, Romualdo Portela. Reformas educacionais em Portugal e no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. CHARLE, Christophe, VERGER, Jacques. História das universidades. Trad. E. Fernandes. São Paulo, EdUNESP, 1996. CUNHA, Luiz Antônio A universidade temporã. O Ensino Superior da Colônia à Era de Vargas. Educação Brasileira Ed. RJ, 1980. DIAS SOBRINHO, José. Dilemas da educação superior no mundo globalizado. Sociedade do conhecimento ou economia do conhecimento? Campinas: Casa do psicólogo, 2005. GOMES, Alfredo Macedo; MORAES, Karine Nunes. Educação superior no Brasil contemporâneo: transição para um sistema de massa. Educação & Sociedade, v.33, n.118 pp. 171-190, 2012. PAULA, Maria de Fátima de. A formação universitária no Brasil: concepções e influências. Avaliação (Campinas), Sorocaba, v. 14, n. 1, pp. 71-84, 2009. MOROSINI, Marília. Educação superior em debate. Modelos institucionais da educação superior. Brasília, Inep, 2005. SGUISSARDI, Valdemar Estudo diagnóstico da política de expansão da (e acesso à) educação superior no Brasil 2002-2012. Projeto OEI/BRA10/002, 2014 (mimeogr.) SOUZA SANTOS, Boaventura; ALMEIDA FILHO, Naomar. A Universidade no Século XXI: Para uma Universidade Nova, Coimbra, out. 2008. Disponível em: http://www.boaventuradesousasantos.pt/media/A%20Universidade%20no%20Seculo%20XXI.pdf)
 

Clique para consultar os requisitos para ACH4236

Clique para consultar o oferecimento para ACH4236

Créditos | Fale conosco
© 1999 - 2021 - Superintendência de Tecnologia da Informação/USP