A proposta pedagógica que norteará a estruturação e o desenvolvimento da disciplina será a da problematização e do enfoque na prática, visando instrumentalizar o aluno para a resolução de problemas clínicos e a busca ativa pelas competências essenciais para o desempenho técnico e crítico. A disciplina pretende oferecer condições para que o aluno aproveite a experiência do estágio para avaliar seus conhecimentos e adquirir outros mais qualificados. Além de utilizar as experiências em campo de estágio como matriz para fundamentar as intervenções e o cuidado prestado, fornecerá subsídios para a compreensão do cuidado prestado ao parto e nascimento, bem como o reconhecimento de riscos obstétricos e perinatais.

A disciplina se propõe a aproveitar os  conteúdos oriundos da experiência dos alunos em campo de estágio, para dar o destaque e aprofundamento às competências clínicas necessárias ao futuro profissional para a atuação eficaz na assistência ao parto e nascimento. Serão realizados encontros semanais de 2 horas, sendo a primeira hora destinada à apresentação detalhada do caso clínico, seguida das intervenções de especialistas docentes e convidados. A avaliação será feita com base no envolvimento do aluno com a disciplina, manifesta pela assiduidade e esmero na pesquisa dos temas propostos.

- A assistência ao parto e nascimento no contexto de um Centro de Parto Normal
- Urgências e emergências em Obstetrícia e Neonatologia
- Competências profissionais na atenção ao parto e nascimento
- Intervenções no parto e implicações para mães e bebês
- Administração de conflitos na equipe interdisciplinar/ Os paradigmas profissionais