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Júpiter - Sistema de Graduação

Faculdade de Odontologia de Bauru
 
Fonoaudiologia
 
Disciplina: BAF0287 - Comunicação e Relações Interpessoais
Communication and Interpersonal Relationships

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 30 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2018 Desativação:

Objetivos
Desenvolver relações saudáveis no contexto universitário. Identificar indicadores de saúde mental. Desenvolver atitudes empáticas e assertivas nas relações interpessoais.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
2509244 - Dagma Venturini Marques Abramides
 
Programa Resumido
Comunicação interpessoal. Relações interpessoais. Cidadania. Saúde mental. Programa informativo-vivencial de promoção das habilidades e competências sócioemocionais e acadêmicas de universitários.
 
 
 
Programa
Programa informativo-vivencial de promoção das habilidades sociais para os graduandos Adaptação ao contexto universitário Relações interpessoais Comportamento, saúde mental e qualidade de vida Habilidades sociais comunicativas Habilidades sociais de civilidade Habilidades sociais empáticas Habilidades sociais assertivas Habilidades de expressão de sentimento positivo Habilidades sociais acadêmicas
 
 
 
Avaliação
     
Método
Vivências, role playing e dinâmicas de grupo.
Critério
- Diário reflexivo (descrição e analise das atividades do programa) - Memorial
Norma de Recuperação
A cada avaliação da participação ativa e do diário reflexivo, mediante nota abaixo de 5,0 (cinco) o estudante será exposto a novos procedimentos de ensino sob orientação do professor. Caso o aluno não atinja média final 5,0 (cinco) a recuperação será aplicada aos alunos na data estabelecida no calendário escolar da USP, na forma de um trabalho sobre o programa informativo-vivencial.
 
Bibliografia
     
Referência Básica: 1. BANDEIRA, M.,; DEL PRETTE, Z.; DEL PRETTE, A. (2006). Habilidades sociais e relacionamento interpessoal. Sao Paulo, Casa do Psicológo. 2. DEL PRETTE, A.; DEL PRETTE, Z. (2001). Psicologia das Relações interpessoais. Petrópolis, Vozes. 3. SOARES, A.B.; Del Prette, Z.A.P. (2013). Guia téorico-prático para superar dificuldades interpessoais na universidade: Rio de Janeiro: Ed. Appris. Referência Complementar: 1. BOLSONI-SILVA, A.T.; Guerra, B.T. (2014). O impacto da depressão para as interações sociais de universitários. Estudos e Pesquisas em Psicologia Rio de Janeiro v. 14, n. 2, p. 429-452. 2. DEL PRETTE, Z.A.P.; FALCONE, E.M.O.; MURTA, S.G.(2013). Contribuições do campo das habilidades sociais para a compreensão, prevenção e tratamento dos transtornos de personalidade. In: L.F. Carvalho, & R. Primi. (Org.). Perspectivas em psicologia dos transtornos da personalidade: Implicações teóricas e práticas (pp. 326-358). São Paulo: Casa do Psicólogo. 3. OLIVEIRA, P.A.; BRAZ, A.C.; DEL PRETTE, A., DEL PRETTE, Z.A.P. (2010). Olhares sobre a comunicação não verbal nas habilidades sociais. In: M. R. Garcia. (Org.), Sobre Comportamento e Cognição: Terapia Comportamental e Cognitiva (pp. 451-458). Santo André: ESETec. 4. PADOVANI, R. C. et al.(2014). Vulnerabilidade e bem-estar psicológicos do estudante universitário. Rev. bras.ter. cogn. [online]. V.10, n.1, pp. 02-10. 5. PARO, C.; BITTENCOURT, Z.Z.L.C. (2013). Qualidade de vida de graduandos da área da saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, 37(3), 365-375. 6. SILVA, E.C.; HELENO, M.G.V. (2012). Qualidade de Vida e Bem-Estar Subjetivo de Estudantes niversitários. Revista Psicologia e Saúde, v. 4, n. 1, pp. 69-76. 7. SOARES, A.B.; Francischetto;V.; Peçanha; A.P. C. L.; Miranda; J.M.M., Dutra, B.M.S. (2013). Intelligence and social competence in university adaptation. Estudos de Psicologia, 30, (3), 317-328.
 

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