Informações da Disciplina

Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação

Escola de Comunicações e Artes

Informação e Cultura

Disciplina: CBD0229 - Documentação e Informática

Documentation and Informatics

Créditos Aula:	4
Créditos Trabalho:	1
Carga Horária Total:	90 h
Tipo:	Semestral
Ativação:	01/01/2010	Desativação: 31/12/2022

Objetivos

Habilitar os estudantes de biblioteconomia no uso de ambientes e programas de informática no espaço das bibliotecas e unidades de informação e documentação

Docente(s) Responsável(eis)

	860553 - José Fernando Modesto da Silva
	1266339 - Marcos Luiz Mucheroni

Programa Resumido

Introdução e Histórico: informação e informática. Conceitos e definições em Tecnologia da Informação (TI). Gestão de TI. Bibliotecas digitais e Web.

Programa

1. Introdução
Apresentação dos objetivos e critérios disciplina. Questões iniciais.
Histórico de Informação e Informática.
O paradigma físico e a informática, o modelo cognitivo flexível e o social.
2. Tecnologias e Informação: informática e tecnologia
Conceitos de Informática: algoritmos e definições
Linguagens Computacionais: breve abordagem
Exemplo de uma linguagem computacional: Java.
Catálogos, Bases de Dados e OPACS.
Protocolos, Metadados e meta-linguagens (xml e schema).
3. Gestão de TI em Bibliotecas
Bases de Dados em Bibliotecas, bancos de dados (software)
Bases de Dados em Sistemas integrados, um banco de dados.
4. Bibliotecas Digitais, Coleções, DTLDs e a Web
Repositórios e Sistemas para Bibliotecas digitais e coleções.
A web e suas tecnologias.

Avaliação

Método

Aulas Expostivas, uso de recursos computacionais Questionários e questões dissertativas.

Critério

Leitura de Textos, uso de programas computacionais e aplicações práticas. Média das notas referentes aos conteúdos devem ser superior a 5 para aprovação, e acima de 3 para recuperação.

Norma de Recuperação

Questões relativas aos conteúdos que não foi aprovado.

Bibliografia

BUCKLAND, M. K. Information as thing. Journal of the American Society for Information Science (JASIS), v.45, n.5, p.351-360, 1991.
CAPURRO, R.; HJØRLAND, B. O conceito de informação. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.12, n.1, 2007. Disponível em: . Acesso em: 10 maio 2010.
DATE, C.J. Introdução a Sistemasde Bancos de Dados, Editora GEN LTC, 2004.
FROHMANN, B. Revisiting “what is a document‟. Journal of Documentation, v.66, n.2, p.291-303, 2004.
GLEICK, J.A Informação: uma história, uma história, uma teoria, uma enxurrada. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.
KNUTH, D.  The Art of Computer Programming. Vol. 1: Fundamental Algorithms (3rd ed.).
Addison-Wesley Professional, 1997.
TEOREY, Toby J. e outros. Projeto e modelagem de banco de dados. tradução Daniel Vieira. 2. ed. Rio de Janeiro : Elsevier, 2014.
GUERRINI, M.; Possemato, T. Linked data per biblioteche, archivi e musei: Perché l’informazione sia del web e non solo nel web. Milano: Editrice Bibliografica, 2015.
JOST, R. M. Implementing na Integrated Library System: The Most Important Decision You Will Ever Make. USA: Chandos Publishing; Elsevier, 2016.
NHACUONGUE, J. A., ROZSA, V., & LIMA DUTRA, M. Linked Data e Ciência da Informação: diretrizes para a publicação de datasets institucionais abertos. Biblios, (73), 20-34. https://dx.doi.org/10.5195/biblios.2018.
RUSSEL, S., NORVIG, P. Artificial Inteligence: A Modern Approach, Prentice Hall, 3rd Ed 2010.
SHANNON, C. E.; WEAVER, W. The mathematical theory of communication. Urbana: University of Illinois Press, 1949.
TONDING, F. J.; VANZ, S. A. S. Plataformas de Serviços de Bibliotecas: a evolução dos sistemas para gerenciamento de bibliotecas. Perspectivas em Ciência da Informação, [S. l.], v. 23, n. 4, p. 73-96, out./dez. 2018.
W3Schools. RDF/XML. Disponível em: https://www.w3schools.com/xml/xml_rdf.asp

Clique para consultar os requisitos para CBD0229

Clique para consultar o oferecimento para CBD0229