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Júpiter - Sistema de Graduação

Escola de Comunicações e Artes
 
Informação e Cultura
 
Disciplina: CBD0303 - Bibliografia: pesquisa e normalização
Bibliography: research and standardization

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 30 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2019 Desativação:

Objetivos
a) Capacitar o aluno a utilizar os instrumentos necessários à busca e ao uso racional da informação, indispensáveis ao ensino e à pesquisa; b) Fornecer instrumental básico para a realização adequada da pesquisa bibliográfica e para organização de trabalho científico.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
5504324 - Marivalde Moacir Francelin
 
Programa Resumido
Introdução e conceituação da disciplina; iniciação à pesquisa científica: contextualização dos objetos, identificação de objetivos e delimitação temática; fundamentos de bibliografia para a pesquisa: teoria e prática; fontes de informação nos diferentes suportes: características básicas; metodologia, recursos básicos e procedimentos essenciais da pesquisa bibliográfica: seleção dos documentos, anotações de leitura e organização dos dados; elaboração, apresentação e normalização de trabalhos: referências bibliográficas, citações no texto, estrutura de trabalhos e seminários.
 
 
 
Programa
1. Introdução e conceituação da disciplina. 2. Fundamentos de bibliografia para a pesquisa: teoria e prática. 3. Fontes de informação nos diferentes suportes. Características básicas. 4. A pesquisa bibliográfica: objetivos, procedimentos, escolha e delimitação do tema. 5. A pesquisa bibliográfica: identificação, localização e obtenção do documento. 6. A pesquisa bibliográfica: seleção dos documentos, anotações de leitura, organização dos dados. 7. Normalização da documentação: referências bibliográficas. 8. Normas de citação no texto. 9. Elaboração de resumos. 10. Normalização do trabalho científico: trabalhos, relatórios, artigos e monografias.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas expositivas e práticas. Exercícios práticos. Leitura e realização de trabalhos.
Critério
Média das notas atribuídas aos exercícios práticos e trabalho final.
Norma de Recuperação
Apresentação de trabalho e / ou realização de prova escrita pelos alunos reprovados que obtiveram mínimo regimental e nota superior a TRÊS, segundo os prazos fixados pelo calendário de Atividades Acadêmicas.
 
Bibliografia
     
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Informação e documentação: apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: Informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003. CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Maguerite (Org.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: UFMG, 2007. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 25. ed. São Paulo: Perspectiva, 2014. FUCHS, Angela Maria Silva; FRANÇA, Maira Nani; PINHEIRO, Maria Salete de Freitas. Guia para normalização de publicações técnico-científicas. Uberlândia: EDUFU, 2013. FUNARO, Vânia Martins Bueno de Oliveira (Coord.). Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP. 3. ed. São Paulo: USP, 2016. Disponível em: . Acesso em: 05 maio 2018. Parte 1 (ABNT). Cadernos de Estudos, 9. LÉTOURNEAU, Jocelyn. Ferramentas para o pesquisador iniciante. São Paulo: Martins Fontes, 2011. MACEDO, Neusa Dias de. Iniciação à pesquisa bibliográfica: guia do estudante para a fundamentação do trabalho de pesquisa. 2. ed. São Paulo: Edições Loyola, 1996. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 13. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2014. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2016.
 

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