Perceber a gestão da comunicação como uma das áreas de intervenção do Campo da Educomunicação, fundamental para a criação e manutenção de ecossistemas educomunicativos. Conseguir avaliar as práticas de gestão em ambientes educativos a partir da perspectiva educomunicativa. Compreender e implementar o planejamento, execução e avaliação de projetos educomunicativos nos diferentes âmbitos educativos. 
Compreender o Estágio Supervisionado como uma prática reflexiva com dimensão investigativa e analisar as normas de gestão dos processos comunicativos voltados para as práticas educativas.

1. A disciplina traduz, em seu programa, a natureza teórico-prática, do estágio supervisionado;
2. Discussão da natureza do planejamento educomunicativo
3. Formulação de projetos de inserção da comunicação nos espaços da educação formal, não formal e informall;
4. Gestão dos recursos da informação e dos meios de comunicação para propósitos educativos;

1.Conceitos de Gestão da Comunicação;
2. Gestão da Comunicação como área de intervenção do campo educomunicativo
3.Gestão escolar no Brasil e na Escola Pública
4. Gestão da Comunicação educomunicativa, educação integral e integrada
5.. Planejamento Educomunicativo 
6. Avaliação Educomunicativa
7. Planejamento e avaliação da gestão de processos comunicacionais em espaços educativos formais 
8. Planejamento e avaliação da gestão de processos comunicacionais em espaços educativos não formais e informais
9. Educomunicação e Pedagogia de Projetos
10. Gestão de projetos de comunicação educativa no âmbito das políticas públicas: legislação e programas especiais
11. Avaliação do estágio nos processos da Gestão da Comunicação no âmbito dos Espaços Educativos.