Informações da Disciplina

Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Escola de Comunicações e Artes
 
Jornalismo e Editoração
 
Disciplina: CJE0637 - Jornalismo e Cultura: Inter-relações e Confluências
Journalism and Culture: Inter-relationships and Confluences

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 2
Carga Horária Total: 90 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2011 Desativação:

Objetivos
Estudo de textos jornalísticos como forma de conhecimento da vida social imediata e as inter-relações e confluências entre linguagens incorporadas nas diferentes formas de reportar (verbais e não verbais).  Integração de diferentes gêneros discursivos para a apreensão de fatos e reflexão sobre acontecimentos. Pesquisar a produção jornalística em obras de escritores-jornalistas que contribuíram para a historicidade e a memória dos fatos e acontecimentos significativos da vida social imediata brasileira em diferentes épocas.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
90179 - Terezinha Fátima Tagé Dias Fernandes
 
Programa Resumido
Estudo de espaços de divulgação e de disseminação de cultura em jornais diários impressos, eletrônicos e em revistas de atualidade. Leitura de obras de jornalistas-escritores da atualidade e de diferentes épocas que contribuíram para o resgate da historicidade e da memória da cultura.
 
 
 
Programa
14.1. Os cadernos de cultura nos jornais impressos.
14.2. Espaços de reflexão crítica em jornais eletrônicos.
14.3. Espaços de reflexão crítica em revistas de atualidades.
14.4. Romance-reportagem como desdobramento de textos jornalísticos.
14.5. Reportagem-ensaio e literatura de não ficção.
14.6. Recursos literários em textos jornalísticos.
14.7. Recursos dramatúrgicos em textos jornalísticos.
14.8. Leitura integrada das linguagens verbal e visual em produções jornalísticas
14.9. Historicidade e memória de discursos jornalísticos.
14.10. Narrativas lineares e narrativas não lineares nas formas de reportar.
 
 
 
Avaliação
     
Método
a) Método: Estudo sistemático de obras de escritores-repórteres da atualidade e de diferentes épocas, da produção de articulistas, colaboradores, resenhistas e críticos em cadernos culturais de jornais impressos e espaços digitais especializados. Aulas de prática permanente de interlocução para estudo de textos teóricos de apoio e exercícios de leitura crítica.
Critério
a) Critério: Elaboração de projetos de pesquisa sobre obras de escritores-jornalistas, sobre a contribuição de articulistas e colaboradores de diferentes áreas de conhecimento para a disseminação e divulgação de produções culturais.
Norma de Recuperação
Para alunos com frequência mínima de 70%, nota mínima 03 (três): um projeto sobre uma obra de um jornalista-escritor, colaborador cientista ou contribuição de articulista, sob a orientação do docente responsável
 
Bibliografia
     
BARBOSA, Marialva. História cultural da imprensa: Brasil 1900-2000. Rio de Janeiro: Ed. Manuad, 2007.
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LOTMAN, I. La semiosfera III: semiótica de las artes y de la cultura. Trad. de Desidério Navarro. Madri: Frónesis; Cátedra; Universitat de València, 2000.
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ZUMTHOR, Paul. A letra e a voz. Trad. de Amálio Pinheiro e Jerusa P.Ferreira. São Paulo: Companhia das Letras,1993.
ZUMTHOR, Paul. Performance, recepção, leitura. Trad. Jerusa Pires Ferreira e Suely Fenerich. São Paulo: Edusp, 2000.
 

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