Fomentar e desenvolver a percepção sobre as identidades individuais e de grupo, bem como ampliar as percepções acadêmicas e especialmente sensoriais a respeito da construção de identidades pessoais a partir das dinâmicas de poder e interação sociais, ampliando a percepção corporal e a acuidade performativa, além de focar em seus desdobramentos sócio-técnicos contemporâneos, bem como atuar para a experienciação de cenários diversos para a ressignificação do eu-agente através das teorias contemporâneas da comunicação.

Os aspectos identitário e performático da comunicação demandam, além do conhecimento teórico e técnico, a sensibilidade sensorial e dinâmica do ato interativo que integra não apenas a construção de uma complexa identidade, mas também seu caráter dialógico e negociado, e como tal, coletivo e grupal.
Como fator crucial para a interiorização dos aprendizados está a ação performática e experimental que envolve o planejamento de novas formas comunicativas identitárias, bem como a conduta prática de relacionar os discursos constituintes dentro de práticas abertas e grupais para a complexificação condizente com a verossimilhança necessária para a elevação do discurso individual monodirecional à classe de discursos compartilhados.
Desta forma, se buscará além da formação profissional ou acadêmica, o suporte à formação do sujeito comunicativo complexo, através da observação qualificada e da interação, para que esta sirva de base para a construção dos discursos transformadores da academia, mercado e sociedade.
Serão aplicadas, portanto, aulas práticas e teóricas para ampliar os horizontes performativos dos alunos e participantes, em busca da auto-crítica e da observação. As aulas terão início com as bases teóricas do sujeito, rumando para sua relação com o grupo e chegando, por fim, nas experiências performativas. O pensamento não-linear e a criatividade estarão, a todo o momento, no centro do debate e da prática, diminuindo o aspecto restritivo disciplinar em detrimento do aspecto interdisciplinar em reflexo às dinâmicas antropológicas, sociológicas e psicológicas. Serão instituídos e utilizados um laboratório de criação identitária individual e um laboratório de criação identitária coletiva.

1.	Comunicação Interpessoal: conceito, teoria e história;
2.	Identidades contemporâneas: o individuo, o grupo, o território e a mídia;
3.	Estruturas sociais: o grupo, o eu social e o eu performativo;
4.	Gênese comportamental: mimesis e transformação;
5.	O espetáculo contemporâneo: a mediatização do sujeito;
6.	Identidades no século XXI: forjadas, impostas, construídas, libertárias;
7.	O coletivo como agente: inclusão e exclusão no mediaverso simbólico;
8.	Territórios demarcados: o domicilio, a cidade, os ambientes simbólicos e as redes telemáticas;
9.	Os modelos mediáticos como condução das representações;
10.	Celebridades e o espelhamento: duplicidades e intermediações;
11.	A criação arte-mediática como afirmação do autor;
12.	Histórias e narrativas: a curadoria da identidade;
13.	Intervenção urbana e ativismo político;
14.	A performance e o protagonismo do sujeito – autor;
15.	Criatividade e ideação através da ação performativa: o individual, o grupal e o coletivo.

Metodologia
•	Aulas do professor e de professores convidados 
•	Práticas performativas com recursos multimeios;
•	Discussão e performance em grupo e individuais para análise de construção de identidades 
•	Dinâmica discursiva
•	Atividades corporais de expressão
•	Co-criação e pensamento crítico