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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Escola de Comunicações e Artes
 
Relac.públicas,propaganda e Turismo
 
Disciplina: CRP0566 - Projeto Integrador I - Ideação e Desenvolvimento
Integrative Project I - Ideation and development

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 90 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2023 Desativação:

Objetivos
Desenvolver a capacidade de criar e implementar projetos em interação com atores/parceiros; operar com diferentes plataformas e tecnologias digitais como suporte para a gestão de projetos e divulgação de seus resultados; Identificar/inventar possibilidades de melhorar a qualidade de vida de atores locais por meio do lazer, de eventos sociais, do turismo ou experiências relacionadas à viagem; manejar e aplicar conceitos adquiridos nas disciplinas do semestre; desenvolver a criatividade e a capacidade de inovação.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
5556076 - Clarissa Maria Rosa Gagliardi
208280 - Debora Cordeiro Braga
 
Programa Resumido
O Projeto integrador II envolve duas etapas i) ideação, na qual os estudantes deverão propor uma intervenção na realidade/objeto observado na disciplina Projeto integrador I, ii) desenvolvimento, no qual os estudantes deverão executar a intervenção proposta e definir indicadores de avaliação e monitoramento do projeto realizado. Associado à plataforma temática do projeto integrador I, aqui os alunos aprendem a idealizar e executar um projeto de baixa complexidade e escala, em interação com parceiros internos e externos, como etapas subsequentes à leitura da realidade realizada no semestre anterior.
 
 
 
Programa
Metodologia de design de projetos e plataformas de gestão; compreensão, construção e aplicação de indicadores para acompanhamento e avaliação de projetos em lazer e turismo; metodologias de pesquisa e projetos participativos; trabalho de campo e análise de viabilidade de projetos em lazer e turismo; princípios da ciência cidadã.
 
 
 
Avaliação
     
Método
O acompanhamento da aprendizagem por meio do Projeto Integrador II prevê: i) a orientação dos estudantes, organizados em 6 equipes, cada qual com sua proposta de intervenção; ii) a realização de dois seminários nos quais cada equipe deverá compartilhar sua proposta de intervenção e sua experiência de execução do projeto com colegas, docentes e parceiros externos; ii) a orientação para o planejamento dos trabalhos de campo nos quais os estudantes devem aplicar instrumentos de pesquisa e interagir com o objeto de estudo; iv) oficina de projetos.
Critério
A avaliação levará em conta: i) o cumprimento das atividades propostas ao longo do semestre, ii) a capacidade de aplicação dos conceitos aprendidos e sua operacionalização nos projetos, iii) articulação da equipe e qualidade dos produtos finais apresentados nos seminários. A avaliação será feita por meio de um conselho integrado pelos docentes do semestre, que também poderão incorporar a avaliação do projeto em suas disciplinas específicas.
Norma de Recuperação
Reapresentação dos produtos finais da disciplina.
 
Bibliografia
     
DENCKER, A. F. M. (coord.) Planejamento e Gestão em Turismo e Hospitalidade. SP: Pioneira Thomson Learning, 2004
DIEGUES, A. C. O mito moderno da natureza intocada. SP: Hucitec, 2000
PASSOS, E. KASTRUP, V. ESCÓSSIA, L. (org.). Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2009
TRIBE, J. Economia do Lazer e do Turismo. SP: Manole, 2003
RICHARDS, Greg. Cultural Tourism: a review of recent research and trends. Journal of Hospitality and Tourism Management, v. 36, p. 12-21, 2018
WEARING, S. & NEIL, J. Ecoturismo: potencialidades, possibilidades e impacto. SP: Aleph, 2001
Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK). Project Management Institute - EUA. 6ª ed. 2018. Disponível em https://dicasliderancagp.com.br/wp-content/uploads/2018/04/Guia-PMBOK-6%C2%AA-Edi%C3%A7%C3%A3o.pdf
 

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