Instrumentalizar os estudantes nas bases da captação e processamento de imagens técnicas, produzidas por aparelhos: câmeras fotográficas, de vídeo em suporte analógico e digital numérico. Maquinaria de suporte. Iluminação básica

Percepção de imagens, modelo de construção de imagens e instrumentalização.

1-Evolução da percepção das imagens desde a antiguidade.
2-Esquema básico da fisiologia do aparelho visual.
3-Mecanismos perceptuais: forma, fundo e contraste. 4-Resolução.
5-Analogia da câmara escura com o olho.Visão central e periférica.
6-Hierarquia no modelo de construção das imagens: 
1º nível: ponto de vista. De onde se vê a cena. 7-Enquadramento, proporção. 8-Exposição. 9-Objetivas. 10-Profundidade de Campo.11- Composição. 12-Movimentos básicos no tripé: panorâmica, aproximação, afastamento. 13-Câmera na mão, estabilizadores. 14- Iluminação básica. 15-Elementos de linguagem.16-O surgimento da idéia de formato. O anteparo na câmara escura e os formatos de captação, enquanto dimensões físicas dos sensores.17- Implicações da substituição do furo estenopéico por um sistema com lentes.18-Escala de reprodução e distância focal.19-Conceitos de ângulo visual equivalente nos diversos formatos e como isso se relaciona com as objetivas.  20-Estabelecimento do conceito de “infinito” nas aplicações fotográficas   21-Hierarquia no modelo de construção das imagens: 2º nível: enquadramento. O que se vê da cena.22-Abertura geométrica: rendimento luminoso x profundidade de campo.23-Análise das relações de foco entre distância do assunto, distância focal e abertura geométrica. 24-Associação com o parâmetro M de escala de reprodução. Estabelecimento do conceito de exposição, como trabalho realizado sobre as superfícies sensíveis. 25-Curvas e Histogramas.26- Hierarquia no modelo de construção das imagens: 3º nível: exposição e foco. Como se vê a cena. 27- Modelo de sintaxe visual, estabelecendo co-relações entre nitidez espacial, nitidez temporal, malha de amostragem, escala de reprodução e nível de energia. 28-Relações entre a sintaxe e os modos de percepção visual da cena pelo espectador como participante ou observador afastado. 29-Modo ativo e modo passivo do olhar induzido pela câmara. 30- Exercitar o uso de equipamentos de captação, explorando as variações das imagens de uma mesma cena, obtidas a partir de diferentes pontos de vista. 31- Exercitar recortes diversos usando as imagens produzidas anteriormente, procurando compreender as alterações de enquadramento e de perspectiva. 32- Estudar as características das imagens produzidas, quanto à nitidez e ruído, procurando compreender as implicações do grau de recorte e do fator de ampliação. 33-Produzir novas imagens, explorando ponto de vista, enquadramento e foco. 34- Produção de imagens explorando a situação de inserção do observador na cena, bem como a intencionalidade do olhar induzido pela câmara.