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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Educação
 
Filosofia da Educ e Ciências da Educ
 
Disciplina: EDF0673 - Juventude e Educação
Youth and Education

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 0
Carga Horária Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2021 Desativação:

Objetivos
O curso pretende examinar a juventude, categoria social construída historicamente, no âmbito dos estudos sobre gerações que se articulam a outras dimensões dos processos sociais: classes sociais, diversidade cultural, etnias e gênero
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
5729040 - Kimi Aparecida Tomizaki
 
Programa Resumido
O curso pretende examinar a juventude, categoria social construída historicamente, no âmbito dos estudos sobre gerações que se articulam a outras dimensões dos processos sociais: classes sociais, diversidade cultural, etnias e gênero. A condição dos jovens na sociedade brasileira será examinada a partir das relações desses segmentos com o mundo da escola, do trabalho, da cultura, da participação política e demais modalidades de sociabilidade dos grupos juvenis. As formas de exclusão social e as dimensões socioculturais da violência que determinam a vida dos jovens, quer na condição de vítimas ou de protagonistas, serão analisadas tendo em vista ampliar a reflexão sobre os significados da educação escolar nesse momento do ciclo de vida.
 
The course intends to examine youth, a social category historically built, within the scope of studies concerning generations that are related to other dimensions of the social processes: social classes, cultural diversity, ethnicities and gender. The condition of Young people in Brazilian society will be examined from these segments in the world of school, work, culture, political participation and other modalities of socialibility of youth groups. Forms of social exclusion and the social-cultural dimensions of violence that establish the lives of the youth, either as victims or protagonists, will be analysed aiming to broaden the reflection about the meanings of school education at this period of a person's life cycle.
 
 
Programa
1. A juventude enquanto categoria social
1.1.Juventude e ciclo de vida: a construção histórica da categoria social 
1.2.Os estudos sobre geração
1.3.Juventude, classes sociais, etnia e gênero
2. Juventude e socialização
2.1.O jovem e as instituições socializadoras
família, escola e mundo do trabalho 
2.2.crise e mutação nos processos de socialização: as novas agências socializadoras
3.Juventude e sociabilidade
3.1.os grupos juvenis
3.2.produção cultural e participação política
3.3.violência e exclusão social
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas expositivas, seminários e trabalhos em grupos, leituras dirigidas
Critério
Prova escrita individual, atividades em sala de aula e trabalho final individual
Norma de Recuperação
De acordo com o calendário do semestre.
 
Bibliografia
     
ABRAMO,  H. - Cenas juvenis, SP, Scritta, 1994.

FORACCHI e MARTINS (org.) - Sociologia e Sociedade, SP, Livros Técnicos e Científicos, 1975.

FORACCHI, Marialice - A juventude na sociedade moderna, SP, Pioneira, 1972.

MANNHEIM, K. - Coleção Grandes Cientistas Sociais, número 25, SP, Ática, 1982.

PERALVA e SPOSITO (orgs) - JUVENTUDE E CONTEMPORANEIDADE - Número especial da Revista Brasileira de Educação, SP, ANPEd, números 5 e 6, 1997

VIANNA, Hermano - Galeras Cariocas, RJ, UFRJ, 1997.
Sociologia da Juventude, 4 volumes, RJ, Zahar, 1968.
ZALUAR, Alba - A máquina e a revolta, SP, Brasiliense, 2ª ed. 1994
 

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