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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Escola de Educação Física e Esporte
 
Pedag do Mov do Corpo Humano
 
Disciplina: EFP0114 - Estágio Supervisionado em Educação Física IV
Supervised Practicum in Physical Education IV

Créditos Aula: 0
Créditos Trabalho: 3
Carga Horária Total: 90 h ( Estágio: 90 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2013 Desativação:

Objetivos
Da disciplina:
- Oferecer oportunidade de reconhecimento das atividades profissionais nos diversos campos de atuação da Educação Física
- Acompanhar atividades de estágio
- Capacitar o aluno para atuação profissional
Do aluno:
- Elaborar e executar seu plano de estágio;
- Atuar frente as demandas dos programas de Educação Física
- Vivenciar experiências diversas nos campos de atuação da Educação Física
- Propor e atuar na sua tomada decisão no campo de atuação escolhido.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
689090 - Jorge Alberto de Oliveira
 
Programa Resumido
Envolvimento em atividades práticas do profissional e/ou as atividades de pesquisas em laboratórios. Análise da estrutura e funcionamento da empresa e atividade estagiária por meio da participação sistemática e atuação em Instituições que promovam atividades relacionadas ao campo da Educação Física (no âmbito não formal), Esporte (no âmbito do esporte de participação), lazer e recreação, evidenciadas pelas etapas do desenvolvimento do ser humano, planejamento administrativo, desenvolvimento tecnológico e/ou pesquisas em laboratórios.
 
 
 
Programa
Orientação ao preenchimento relatórios;
Montagem e apresentação de relatórios, mensais e final;
Orientação e supervisão específica ao campo de atuação.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Os alunos serão avaliados pelo seu envolvimento direto e participativo nos locais de intervenção, nas reuniões com seus professores tutores e supervisores e entrega dos relatórios parciais e final, nos prazos determinados.
Critério
Avaliação fornecida pela Supervisão da Instituição concedente do estágio: 3,0pts.
Avaliação do professor Tutor da Instituição Interveniente: 3,0pts.
Avaliação da Coordenação de estágio da Instituição Interveniente: 4,0pts.
Norma de Recuperação
Não tem.
 
Bibliografia
     
Estas referências são indicações preliminares de trabalho. Entretanto, faz-se necessária a atualização e pertinência de acordo com a área específica de atuação do graduando devido ao vasto campo de atuação profissional e/ou acadêmico.
American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance -AAHPERD- (1999). Physical Education for lifelong fitness. Chamapign, Il., Human Kinetics.
Mohnsen, Bonnie (ed) (2003). Concepts and principles of physical education. Reston: NASPE.
Honeybourne, John (2006). Acquiring skill Sport. New York: Routledge.
Faria Jr., Alfredo G (1987). Didática em Educação Física: formulação de objetivos. Rio de Janeiro, Ed. Guanabara.
Faria Jr., Alfredo G.; Corrêa, E. S.; Bressane, R. S. (1987). Prática de Ensino em Educação Física: estágio supervisionado. Rio de Janeiro, Ed. Guanabara.
Faria Junior, A.G.; Cunha Junior, C.F.F.; Nozaki, H.T; Rocha Junior. C.P. (1999). Uma introdução a Educação Física. Rio de Janeiro, Ed. Corpus.
Gorgatti, M.G.; Costa, R.F. Atividade física adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais. São Paulo: Manole, 2005.
Malina, Robert M., Bouchard, Claude (2002). Atividade física do atleta jovem: do crescimento à maturação. (tradução: Cláudio Assencio Rocha, Lúcia Speed Ferreira de Mello). São Paulo : Editora Roca.
Shephard, Roy J. (2003). Envelhecimento, atividade física e saúde. (tradução: Maria Aparecida Pereira Araújo). São Paulo, Phorte Editora.
Singer, R.N. (1980). Ensinando educação física. Porto Alegre. Ed. Globo.
Spirduso, W.W. (1995). Physical dimensions aging. Chamapign, Il., Human Kinetics.
Thomas, J.R ; Nelson, J.K. (2005). Introdução a pesquisa em educação física. 3a. ed. (tradução: Ricardo Demetrio S. Petersen). Porto Alegre, Ed. Artmed.
 

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