Capacitar o graduando para a compreensão e abordagem das questões e problemas de saúde e sociais relacionados ao uso e abuso de álcool e drogas.
Estimular a reflexão dos estudantes para a utilização desse conhecimento em benefício da saúde.

Na disciplina serão abordados temas referentes ao uso e abuso de álcool e drogas, focalizando essa prática desde os primórdios da humanidade nas diversas culturas, o seu entrelaçamento com fatores sociais (políticos, econômicos, legais) individuais e de contexto grupal. Incluir-se-ão informações conceituais (substâncias psicoativas: tipos e efeitos), dados sobre a prevalência e as consequências do uso e consumo abusivo. Além disso, serão mencionados aspectos sobre o tratamento e reabilitação do dependente e discutidas as possíveis estratégicas para a prevenção

Saberes Cognitivos:
Evolução histórica do papel das drogas e álcool nas várias civilizações.
Substâncias psicoativas disponíveis: classificação e efeitos no organismo.
A reflexão sobre os diversos fatores sociais (políticos, econômicos, jurídico-legais) envolvidos na questão álcool e drogas.
Fatores individuais e de relacionamento interpessoal (família, grupos valorizados) facilitadores do uso e abuso de substâncias psicoativas.
Conceitos em dependência química: uso na vida, o uso nocivo e a dependência de álcool e drogas.
Levantamentos sobre o uso de álcool/drogas no Brasil. 
Consequências do uso de álcool/drogas para o indivíduo e comunidade.
O tratamento e reabilitação do dependente.
Estratégias para a prevenção

Saberes Procedimentais:
Observação; Comunicação; Escuta terapêutica.
- Relacionamento interpessoal (utilização de técnicas subjetivas para o estabelecimento de confiança, vínculo e Relacionamento Terapêutico);
- Testes de identificação do uso de álcool e de drogas (utilização de técnicas objetivas e reflexivas para avaliação dos usuários);
- Avaliação e cuidado ao usuário de substâncias psicoativas: contratos terapêuticos, Entrevista motivacional, intervenção breve; intervenção familiar;
-- Recepção e planejamento de alta do usuário, com articulação com demais profissionais e serviços;
- Administração de medicamentos e avaliação dos efeitos colaterais; 
- Planejamento e elaboração de atividades educativas em saúde.

Saberes Atitudinais:
Comportamento ético no cuidado e manejo com usuários de drogas;
- Postura profissional proativa, iniciativa frente aos usuários de substâncias psicoativas;
- Reconhecer-se como agente de transformação da realidade; 
- Utilizar diálogo como estratégia para transformação da realidade no processo saúde-doença;
- Flexibilidade e empatia no relacionamento com cliente e equipe multiprofissional;
- Corresponsabilidade com a própria aprendizagem; 
-- Respeito a valores culturais, autonomia e conhecimento do contexto do cuidado a saúde a usuários de substâncias psicoativas;
- valorizar e executar intersetorialidade no cuidado integral a saúde a usuários de substâncias psicoativas
- Motivação para articulação do trabalho em equipe multiprofissional.

Método de Ensino:
O curso será ministrado por meio de aulas dialogadas, debates, leitura, interpretação e discussão de textos afins.