A família e o parentesco são esteios da organização social das sociedades rurais, especialmente das sociedades camponesas. As estratégicas matrimoniais, as regras de herança, a mão-de-obra familiar, o sistema de nominação e o compadrio exemplificam o amplo leque de questões etnográficas que estes tipos de sociedade ensejam, tanto do ponto de vista etnográfico como histórico e metodológico.
Sendo uma temática clássica da Antropologia Social, pela força que o tema tem na descrição e interpretação das sociedades indígenas, o curso se inicia, obrigatoriamente, com textos clássicos da organização social na Antropologia clássica e vai incluindo, gradativamente, os autores e os textos sobre as sociedades rurais, camponesas ou não, que contemplam os temas arrolados acima.

Programa 1ª aula
Apresentação do curso " Visão histórica das formas
Vídeo " Aula 10 de "O povo brasileiro" e "Sujeitos"
Darcy Ribeiro " "A sociedade Caipira" - Narração: Antônio Cândido

2ª aula
Organização social rural: Teorias do Campesinato, Teorias do Parentesco
Woortmann, E " "Herdeiros, Parentes e Compadres" " páginas 29 à 93.

3ª aula
A contribuição de Pierre Bourdieu por uma etnografia das heranças
Bourdieu, P. - "Celibat e Condetion Paysanne" (todo).
Bourdieu, P. " "Les strategies matrimoniales dans le systeme de reprodution" (todo).
Vídeo: Pierre Bourdieu

4ª aula
Monografias recentes sobre a sociedade rural do Brasil " as permanências.
Andrade, Maristela de Paula " "Terra de índio de uso comum e resistência camponesa" pgs. 15 à 68 e 95 à 116.
Vídeo: "Bandeiras verdes" de Murilo Santos

5ª aula
Novos lugares encontrados/desencontrados: O caso dos bolivianos em São Paulo: Silva, Sidney " "Costurando Sonhos", pgs. 171 à 256 e idem, "Festejando a Virgem /Mãe/Terra", pgs. 171 à 256.
Vídeo: "Festas de Nossa Senhora Copacabana e Nossa Senhora Urkupiña".

6ª aula
Identidades semoventes: Os rostos dos sem rosto.
Vídeo: "O sentimento de não pertencer": As Chaves da Casa
Teixeira, Rafael Henrique - "A perda e o medo: história e imaginário em um universo em transformação"  pgs. 7 a 23 e 160 a 233.

7ª aula
Prova escrita - Prova redigida e entregue na sala de aula
A prova exige consulta a toda a matéria dada.

8ª aula
Identidades semoventes - amor e erotismo na vida camponesa
Participação do professor Paulo Rogers Ferreira
Ferreira, Paulo Rogers - "Os afetos mal ditos: o indizível nas sociedades
camponesas" pgs. 103 a 168.
Filme "Lavoura Arcaica" (trechos)

9ª aula
O parentesco nas comunidades rurais tradicionais
Martins, Pedro - "Comunidade José Boiteux" pgs. 191 a 264

10ª aula
Continuação do curso: Aula expositiva de revisão
Questões, problemáticas levantadas pelas sessões precedentes.
Vídeo: "Os cafuzos do Rio Laeiscz"

11ª aula
Etnia e afrodescendência em comunidades rurais tradicionais
Silva, Geraldo Luis - "Paraná Negro"
Gomes Jr., Jackson e Costa, Paulo Afonso Bracarense - Vídeo "Quilombolas do Paraná"
Participação do professor Geraldo Luis Silva.

12ª aula
Língua e expressão na sociedade camponesa
Tadeu, Jonas - "Aspectos da enunciação na comunidade de Jurussaca"
O caso de uma comunidade no Sul do Pará - Projeto de Pesquisa
Boas, Franz - "Os sons alternantes" in "Formação da Antropologia Americana"
1883-1911
Boas, Franz - "Introduction to the Handbook of North American Indian
Languages"

13ª aula
Espiritualidades Camponesas - antigas e novas: Contestado e São João da
Cristina.
Monteiro, Douglas Teixeira - "Os errantes do novo século". (todo)
Ribeiro, Lidice Pinto - "Religião, magia, vida de um protestantismo rural" -
pags. 246 a 370.

14ª aula
Apresentação de seminários - trabalhos dos alunos do curso.
O texto escrito do trabalho será entregue logo após a apresentação oral.
Além da obra lida, recomenda-se o uso de uma etnografia visual em datashow, vídeos, trechos de filmes, teatralização e música instrumental e cantada.