Interessa nesta disciplina seguir, em parte, a pista aberta por Mauro Almeida no artigo Etnografia em tempos de guerra: contextos temporais e nacionais do objeto da antropologia a respeito da importância da guerra na produção de etnografias, mesmo quando esta se encontra pacificada, como é o caso do livro Os Nuer de Evans-Pritchard, no qual o autor menciona apenas brevemente na introdução que o cenário onde realizou seu trabalho de campo, então colônia britânica no Sudão, estava marcado por conflitos com o governo colonial. Além disso, as questões que alimentam esta proposta de curso seguem as provocativas reflexões de Jacklyn Cock em The Place of Gender in a Demilitarisation Agenda, no sentido de questionar e refletir sobre o lugar do militarismo na produção e na solução não somente de conflitos, mas igualmente da violência e da desigualdade social e de gênero. Cock realiza uma análise corajosa para o contexto sul-africano, uma vez que ao abordar gênero e militarização, traz à cena, em relativa posição de igualdade, a virilidade que informa a violência e o militarismo de Africânderes e Zulus. Através destas pistas espera-se colocar em perspectiva tanto as etnografias confinadas a um espaço-tempo unificado e isolado, marcado pelo apaziguamento dos conflitos e das violências coloniais, quanto àquelas que têm como foco uma região e/ou a nação, que levam a uma ampliação da unidade temporal. Assim, interessa tanto entender e situar as ações e a violência do racismo da ultradireita sul-africana, por exemplo, quanto compreender o sentido de “injustiça” operado por muitos dos nacionalistas e as relações entre Estados nacionais e sociedades locais e o surgimento das chamadas “guerras étnicas”.
Essa disciplina tem por propósito analisar estudos realizados no âmbito da chamada “Antropologia da guerra”. Ao longo do curso observar-se-á o lugar dos conflitos armados, da guerra e das violências física e simbólica na produção do saber antropológico, tendo como foco especifico, mas não exclusivo, os trabalhos produzidos em diferentes países do continente africano. Espera-se, neste percurso, discutir a pertinência de se evocar uma antropologia da guerra ou de estados em guerra e neste sentido das questões metodológicas e éticas que atravessam esse campo. Quais são os rumos do “juízo relativista”, que anima o pensamento antropológico, nestes contextos? Como dar inteligibilidade a processos sociais e as construções de coletividades, identidades e sujeitos que se posicionam de modo político e subjetivo a partir de experiências de dor e sofrimento? Haverá assim espaço para que se possa, ao longo das aulas, mobilizar algumas das experiências vividas no trabalho de campo que se transformam em marcas indeléveis – sejam as presentes na literatura antropológica sejam as vividas pelos próprios estudantes. Em resumo, serão focados os momentos ou situações perturbadoras em termos etnográficos, existenciais e morais que permeiam muitos dos nossos trabalhos etnográficos.
- Antropologia da guerra e do colonialismo; - Direita, esquerda e militarismo; - Humanistarismo, guerra e militarização; - Marcadores sociais da diferença e antropologia das populações africanas e afro-brasileiras; - Guerras étnicas; - Gênero, raça, sexualidade identidade nacional e militarização; - Gestão da dor e do sofrimento em situações de conflitos sociais; - Modos de reconstrução e de regulação da vida social; - Ética e dilemas morais.
Almeida, Mauro. A etnografia em tempos de guerra: contextos temporais e nacionais do objeto da antropologia. In: Peixoto, Fernanda Áreas; Pontes, Heloísa e Schwacz, Lilia (orgs.). Antropologias, Histórias, Experiências. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2004, pp. 61 – 81. Brettell Caroline (1993), When They Read What We Write. The Politics of Ethnography, Westport, CT: Bergin & Garvey. Butler, Judith. Frames of War: When Is Life Grievable? Verso: London, 2009. Butler, Judith.Precarious Life: The Powers of Mourning and Violence.Verso: London, 2004. Cabaço, José Luís. Moçambique: identidade, colonialismo e libertação. São Paulo: Editora Unesp, 2009. Cock, Jacklyn. The Place of Gender in a Demilitarisation Agenda. In: Agenda: Empowering women for gender equity;Vol.9, Issue 16 (Special Issue: Violence in focus) pp.49-55, 1993. Coelho, Maria Cláudia. Três Mulheres no Nazismo: reflexões sobre as fontes do comportamento moral. 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