Desenvolver a competência dos alunos no uso da língua portuguesa tanto no que se refere à leitura de textos como à prática de produção escrita.
Estudo das estratégias para construção dos sentidos do texto na leitura e na escrita.
1-Concepção de leitura; contextos de produção e de uso; interação autor-texto-leitor. 2-Sistemas de conhecimento envolvidos no processamento textual. 3-Relações texto/contexto. 4-Intertextualidade. 5-Gêneros discursivos e tipologia textual. 6-Referenciação; expressões nominais referenciais. 7- Coesão e coerência textuais.
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