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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Letras Clássicas e Vernáculas

Disciplina: FLC0474 - Língua Portuguesa

Portuguese Language

Créditos Aula:	3
Créditos Trabalho:	0
Carga Horária Total:	45 h
Tipo:	Semestral
Ativação:	01/01/2016	Desativação:

Objetivos

Levar o aluno a: 
conhecer a estrutura linguística e discursiva do texto acadêmico;
elaborar e editar textos acadêmicos

Docente(s) Responsável(eis)

	527237 - Beatriz Daruj Gil
	2026739 - Zilda Gaspar Oliveira de Aquino

Programa Resumido

Organização linguística e discursiva do texto acadêmico.

Programa

Aspectos linguísticos e discursivos do texto acadêmico
Análise de textos acadêmicos com ênfase aos da área de especialidade (Ciências Exatas: Ciências da Computação, Estatística e Matemática), do ponto de vista da estrutura linguística e discursiva.
Produção e edição de textos acadêmicos da área de especialidade (Ciências Exatas: Ciências da Computação, Estatística e Matemática).

Avaliação

Método

Aulas teóricas e práticas

Critério

trabalhos de produção e edição de textos acadêmicos (individuais e em grupo)

Norma de Recuperação

A recuperação se fará mediante trabalho e prova escrita, em torno do programa desenvolvido durante o semestre.As avaliações deverão ser entregues até uma semana antes da data máxima de retificação de matrículas, prevista para o semestre seguinte.

Bibliografia

Bibliografia
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio: Nova Fronteira, 1985.
HOUAISS, Antonio; VILLAR, Mário. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Objetiva, 2001.
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Sistema Integrado de Bibliotecas da USP. Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP. Documento eletrônico e impresso. 2 ed. Revista e ampliada. São Paulo: Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, 2009. Disponível em http://www.teses.usp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=52<emid=67&lang=pt-br. Acesso em 19/09/2015.

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