Caracterização do que distingue, esteticamente, a literatura infantil da literatura em geral. Visão panorâmica da Literatura Infantil, desde as origens até o século XIX: obras e autores compreendidos não só em relação à época histórica a que pertencem, mas também em relação à estética literária adulta a que corresponderiam.

Origens e Formação da Literatura Infantil/Juvenil. A natureza da arte literária e seus gêneros, formas, espécies. Conceitos de LIJ, Leitura, Literatura. A linguagem simbólica. Dos textos inaugurais a Júlio Verne.

1. A natureza da arte literária, Literatura, a natureza e função da Literatura infantil e juvenil. Conceituação de leitura, literatura, literatura e educação. Estratégias decorrentes. Metodologia de pesquisa. Origem da Literatura: a comunicação oral e a escrita. A dimensão simbólica da linguagem. Panorama histórico-literário-cultural: das origens da Literatura Infantil ao Século XIX.
2. O século XVII: As Fábulas de la Fontaine e os Contos de Charles Perrault: últimas ramificações do mito, lendas e literatura folclórica. A redescoberta do "homem natural". Swift e a denúncia satírica das deformações morais do "homem civilizado"
3. O século XIX e a criação definitiva da Literatura Infantil e Juvenil: os Irmãos Grim, H. C. Andersen, Collodi, Júlio Verne, Lewis Carroll, De Amicis, R. L. Stevenson... O homem entre o maravilhoso e a aventura realista. Condessa de Ségur.
 4.O problema das traduções e adaptações