Possibilitar ao aluno o desenvolvimento de sua competência para leituras analíticas e escritas reflexivas. Levar o discente a integrar leitura e escrita, no processo de produção textual, tanto no âmbito profissional quanto no acadêmico.
Leitura: conceito e estratégias. Produção textual: estrutura e articulação dos parágrafos.
1.O conceito de texto 1.1. Fatores de textualidade2.A leitura2.1.Concepções de leitura2.2.Os níveis de leitura2.3.Procedimentos estratégicos de leitura3.A escrita3.1.Atitudes em relação à escrita3.2.A escrita como processo3.3.Da leitura para a escrita: resumos, esquemas, paráfrases4.O parágrafo-padrão4.1.Modos de iniciar o parágrafo. 4.2. Modos de desenvolver o parágrafo4.3.As qualidades do parágrafo5.Tipologia de textos e o parágrafo6.A articulação dos parágrafos e a observância dos fatores de textualidade
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