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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Geografia
 
Disciplina: FLG0253 - Climatologia I
Climatology I

Créditos Aula: 4
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 90 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 12 h )
Carga Horária de Extensão: 30 h
Tipo: Semestral
Ativação: 15/07/2024 Desativação:

Objetivos
* Fornecer os meios básicos de utilização dos subsídios meteorológicos/climatológicos à análise geográfica da atmosfera;
* Compreender a influência dos elementos/atributos climáticos nos processos de ocupação do espaço; 
* Apresentar os métodos e as técnicas adequados ao estudo da realidade climática.
* Desenvolver atividades voltadas para a compreensão dos conteúdos trabalhados nos Ensinos fundamental e médio.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
365133 - Emerson Galvani
1929011 - Tarik Rezende de Azevedo
 
Programa Resumido
Atmosfera terrestre, radiação solar, temperatura do ar, umidade relativa do ar, precipitação, pressão atmosférica e ventos, escalas do clima e climas do Brasil. Além dos conteúdos explicitados a disciplina conta com 12 horas de PCC na qual é realizado uma análise a partir de situações didáticas que possibilitem a compreensão das transformações curriculares ocorridas entre o contexto escolar e a universidade. Também é destinada carga horária específica para revisão dos conteúdos de Climatologia no Ensino Fundamental e Médio, conforme indicado nas referências curriculares nacional e estadual.
 
 
 
Programa
Atmosfera terrestre: importância, origem e composição. Estações do ano. Radiação solar: Conceitos físicos, origem e propagação, interação com a atmosfera, Balanço de radiação e equipamentos de medidas. Temperatura do ar: variação diária e anual, variação com a latitude e altitude. Temperatura e fluxo de calor no solo. Umidade Atmosférica. Evaporação, condensação e precipitação. Tipos de Chuva: Frontal, convectiva e orográfica. Pressão atmosférica: Variação com a altitude. Unidades de medidas. Variação espacial da pressão. Centros de alta e baixa pressão e condições de tempo associado. Ventos: Forças atuantes. Circulação geral da atmosfera. Ventos Locais e brisas. Escalas do clima. Os climas do Brasil. Classificação climática e aplicações a casos Brasileiros.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas teóricas, práticas e relatório de atividades referente a trabalho de campo.
Critério
O processo de avaliação consiste em listas de exercícios referentes a cada tema (13 no total), duas avaliações e um relatório de trabalho de campo.
Norma de Recuperação
O aluno poderá realizar prova substitutiva caso obtenha conceito inferior àquele necessário para aprovação. A data da prova substitutiva consta do programa da disciplina. O aluno também poderá realizar a recuperação conforme previsto no calendário acadêmico.
 
Bibliografia
     
Ayoade, J.O. Introdução a Climatologia para os trópicos. 3ª ed. São Paulo: Bertrand Brasil, 1991. 332p. (tradução Professora Maria Juraci Zani dos Santos).
Barry, Roger G., Chorley, Richard J. Atmosfera, Tempo e Clima. 9a edição, Porto Alegre; Bookman, 2013 (Tradução de Ronaldo CAtaldo Costa), 512p.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base. Brasília: Ministério da Educação, 2017.Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/wp-content/uploads/2018/02/bncc-20dez-site.pdf
CASTELLAR, S. M. VANZELLA; MORAES, J. V. de. Ensino de Geografia. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
Cavalcanti, Iracema F. A.; Ferreira, Nelson J., Dias, Maria Assunção F., Justi, Maria Gertrudes A.  Tempo e Clima no Brasil. (Org). Cavalcanti, et al. São Paulo: Oficina de Textos; 2009
Mendonça, Francisco; Danni-Oliveira, I. M. Climatologia: noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: Oficina de Textos, 2007. 
SÃO PAULO (Estado). Conselho Estadual de Educação – CEE/SP. Currículo do Estado de São Paulo. Deliberação CEE N° 169/2019. Disponível em: http://www.educacao.sp.gov.br/lise/sislegis/detresol.asp?strAto=20190808s/n
Steinke, Ercília Torres. Climatologia Fácil. São Paulo: Oficina de Textos, 2012.
Venturi, L.A.B. (Org.). Geografia: Prática de campo, Laboratório e Sala de aula. São Paulo: Sarandi, 2012.
Ynoue, R.Y., Reboita, M.S., Ambrizzi, T., Silva, G.A.M. Meteorologia básica e aplicações. São Paulo: Oficina de Textos, 2017.
O material da disciplina estará disponível em https://edisciplinas.usp.br

Bibliografia complementar
Maruyama, S., Suguio,K.(Tradutor). Aquecimento Global? São Paulo: Oficina de textos, 2009.
Pereira, A.R., Sentelhas, P.C., Angelocci, L.R. Agrometeorologia: Fundamentos e aplicações práticas. Guaíba: Agropecuária, 2002. 478p.
Ribeiro, A. G. As escalas do Clima. Rio Claro, Boletim de Geografia Teorética (23), p. 288-294. 
Ross, J.L.S. (Org.) Geografia do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2001. (Didática, 3).
Sant`Anna Neto, J.L., Zavatini, J.A. (Org). Variabilidade e Mudanças Climáticas. Maringá: Eduem, 2000.
Tarifa, J.R.; Azevedo, T.R. Os climas da cidade de São Paulo: teoria e prática. 2001. In: Coleção Novos Caminhos n.4. Departamento de Geografia, FFLCH, USP, São Paulo. 
Tavares, Renato. Clima, tempo e desastres. In: Desastres naturais: conhecer para prevenir. Org. Lídia Keiko Tominaga; Jair Santoro e Rosangela Amaral. São Paulo: Instituto Geológico, 2009. (disponível em: https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/wp-content/uploads/sites/233/2017/05/Conhecer_para_Prevenir_3ed_2016.pdf
Tubelis, A., Nascimento, F. J. L. Meteorologia Descritiva. Fundamentos e Aplicações.  Editora Nobel. 1980, 374p.
Varejão-Silva, M.A. Meteorologia e Climatologia. INMET: Brasília, 2000. 515p. (versão digital disponível em vários sites oficiais na internet).
Vianello, R.L., Alves, A.R. Meteorologia básica e aplicações. 3ª ed. Viçosa: UFV, 2012.
O material da disciplina estará disponível em https://edisciplinas.usp.br
 
Atividades de Extensão
     
Grupo social alvo da atividade
professores da escola pública
Objetivos da atividade
atividades de pesquisa e divulgação científica
Descrição da atividade
visitas monitoradas as escolas públicas
Indicadores de avaliação da atividade
participação nas atividades

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