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Júpiter - Sistema de Gestão Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação


Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
 
Geografia
 
Disciplina: FLG0273 - Iniciação à Pesquisa Em Geografia I
Introduction on Geographical Research I

Créditos Aula: 2
Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 60 h ( Práticas como Componentes Curriculares = 18 h )
Tipo: Semestral
Ativação: 01/01/2020 Desativação:

Objetivos
Geral * Compreender os fundamentos essenciais da pesquisa em Geografia a partir da elaboração de um projeto de investigação. Específicos * Discutir a relação entre sociedade e ciência. * Debater a contribuição na pesquisa na elaboração do conhecimento novo. * Construir elementos conceituais e formais de um projeto de pesquisa. * Discutir dificuldades, alcances e limites de experiências concretas de pesquisa em Geografia.
 
 
 
Docente(s) Responsável(eis)
495048 - Carlos de Almeida Toledo
1109611 - Julio Cesar Suzuki
2336892 - Luis Antonio Bittar Venturi
97030 - Ricardo Mendes Antas Junior
6927467 - Rodrigo Ramos Hospodar Felippe Valverde
 
Programa Resumido
A relação entre objeto, teoria e método; tipos de conhecimento e tipos de pesquisa; o objeto de estudo como recorte de um assunto; o objetivo como a problematização do objeto; os limites do objeto da Geografia; os cuidados com a elaboração e enunciado do objetivo: objetivos bons e objetivos ruins; as variáveis e as hipóteses; a pesquisa bibliográfica e a coleta de dados; principais aspectos da teoria, do método e da técnica na condução da pesquisa (Introdução à Iniciação II); o exercício da observação como técnica primordial do geógrafo; a estrutura do projeto: “da capo” ao último apêndice; recomendações de formatação.
 
 
 
Programa
* Pesquisa e produção do conhecimento novo: iniciação à pesquisa, mestrado, doutorado e estágio pós-doutoral * Redação acadêmica: coesão e coerências textuais o Fichamento o Resenha o Relatório o Artigo o Dissertação de mestrado o Tese de doutorado o Referências: normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) * Projeto de pesquisa o Escolha do tema  Conceito e preconceito na hierarquização do conhecimento  Dimensões políticas, econômicas, culturais, sociais e ambientais da pesquisa  Diálogo acadêmico  Internacionalização da pesquisa o Fontes o Plano de trabalho o Metodologia o Plano de redação o Cronograma * Divulgação acadêmica da pesquisa: resenhas, comunicações-livres, artigos, livros. * Financiamento à pesquisa: agências, linhas de fomento e redes de interlocução * Experiências de pesquisa e de redação acadêmica * Desenvolvimento e análise a partir de situações didáticas que possibilitem a compreensão das transformações curriculares ocorridas entre o contexto escolar e a universidade no que concerne às perspectivas da pesquisa em Geografia. Na carga horária de PCC, é realizada a construção de projeto pedagógico a partir do estudo de uma unidade escolar.
 
 
 
Avaliação
     
Método
Aulas expositivas, seminários e trabalhos em grupo ou individuais.
Critério
Provas escritas, fichamentos, resenhas e relatórios dos trabalhos de campo efetuados.
Norma de Recuperação
Norma de Recuperação
 
Bibliografia
     
BUNGE, Mário. La ciencia, su metodo y su filosofia. Buenos Aires, Ed. Siglo Veinte, 1974. 125p. (Capítulo 1 – Que es la ciencia?) Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkU2JsUmxvODM4UWc/edit?pli=1 BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017. CASTRO, I.E. O problema da escala. In: CASTRO, I.E.; GOMES, P.C.C.; CORREA, R.L. Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1996. CORRÊA, R.L. Espaço: um conceito-chave da Geografia. In: CASTRO, I.E.; GOMES, P.C.C.; CORREA, R.L. Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 1996. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 5.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. CLAVAL, Paul. O papel do trabalho de campo na geografia, das epistemologias da curiosidade às do desejo. Confins [En ligne], 17, 2013. ECO, Humberto. Como se faz uma tese. 15e. São Paulo: Perspectiva, 2000. (Cap. 2 – A Escolha do Tema). Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B7OPINe3f0uzdUU1aGk4V1VyYTQ/edit?pli=1 GOMES, Paulo César da Costa. Geografia fin-de-siècle: o discurso sobre a ordem espacial do mundo e o fim das ilusões. In: CASTRO, I.E.; GOMES, P.C.C.; CORREA, R.L. Explorações geográficas: percursos no fim do século. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997, pp. 13-42. INÁCIO FILHO, Geraldo. A monografia nos cursos de graduação. 3.ed. rev. e ampl. Uberlândia: UFU, 2003. HARTSHORNE, Richard. Propósitos e natureza da Geografia. São Paulo : Hucitec : Universidade de São Paulo, 1978. LÁKATOS, Eva Maria & MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 3 ed. São Paulo, Ed. Atlas, 1996. (Capítulo 3 – Fatos, Leis e Teoria) Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B7OPINe3f0uzMVN4dGhTWURlSHM/edit?pli=1 LAKATOS, Eva Maria e MARCONI, Marina de Andrade. “Métodos Científicos”. In: Metodologia Científica. 3 ed. São Paulo, Ed. Atlas, 1996. Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B7OPINe3f0uzNzdINWxxQmVjYTA/edit?pli=1 MORAES, A. C. R. Geografia, interdisciplinaridade e metodologia. GEOUSP – Espaço e Tempo (Online), São Paulo, v. 18, n. 1, p. 9-39, 2014. NAGEL, Ernest. Ciência: natureza e objetivo. Disponível em: https://docs.google.com/file/d/0B6oPLnXRkMRkTUpNU1dCZVg3aE0/edit?pli=1 SANTOS, Milton. O tempo, os eventos e o espaço. A natureza do espaço. São Paulo : Editora Hucitec, 1996. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 4.ed. São Paulo: Martins Fontes, 1997. SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24.ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2016. SOJA, E. Rumo a uma ontologia especializada. Geografias Pós-Modernas. A reafirmação do espaço na teoria social crítica. São Paulo: Zahar, 1993. SOUZA, M.L. Lugar e a (re)significação espacial. Os conceitos fundamentais da pesquisa sócio-espacial. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013. VENTURI, Luís Antonio Bittar (org.). Geografia; Práticas de Campo, Laboratório e Sala de Aula. São Paulo: Sarandi, 2011.
 

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