Introduzir as questões teóricas e metodológicas referentes ao ensino da história da cidade de São Paulo; apresentar o estado atual dos estudos históricos sobre a cidade, em diferentes épocas e perspectivas; identificar diferentes campos de conhecimento que estudam a história da cidade; fazer uso de documentos para estudos da história da cidade; conhecer instituições culturais, históricas e de preservação de acervos da cidade de São Paulo; estruturar atividades de ensino de história de São Paulo; realizar estudos de campo; levantamento, análise e produção de material didático.
1. Questões contemporâneas instigam os estudos históricos do passado da cidade. 2. A tradição dos estudos historiográficos sobre São Paulo 3. População indígena no planalto paulista: questões em debate 4. Crescimento urbano da cidade. 5. São Paulo e seus cronistas e memorialistas. 6. A cidade e seus fotógrafos. 7. Crescimento populacional no final do século XIX, a industrialização e os resultados para a cidade 8. Equipamentos urbanos na cidade republicana: infra-estrutura e cultura 9. De cidade industrial para a cidade de serviços: problemas urbanos e sociais 10. A cidade no final do século XX: perfil das atividades e os problemas existentes 11. Crescimento urbano nos bairros dos limites da cidade 12. Segregação urbana
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